這不是一個(gè)錯(cuò)誤，是探索的過(guò)程，同樣的問(wèn)題他干了三次。 當(dāng)孩子學(xué)會(huì)開(kāi)關(guān)冰箱，對(duì)冷凍室發(fā)生興趣的時(shí)候，也是他掌握了一項(xiàng)新技能的開(kāi)始。接下來(lái)會(huì)去頻繁打開(kāi)和關(guān)閉冰箱門(mén)，在冷藏室尋找可...
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破壞力與創(chuàng)造力