發(fā)簡(jiǎn)信
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如果想讓孩子在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)并能長(zhǎng)期掌握學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能，那么，家長(zhǎng)就要幫助孩子根據(jù)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行“分時(shí)學(xué)習(xí)”?？梢宰尯⒆佑杏?jì)劃地“...
從孩子的大腦內(nèi)部進(jìn)行主動(dòng)回憶掌握的知識(shí)要比從外部直接吸收的知識(shí)印象更深刻。習(xí)題和測(cè)驗(yàn)是通過(guò)練習(xí)的形式使孩子主動(dòng)回憶起已學(xué)的知識(shí)，但是大部分孩子都...
提高孩子的記憶能力最好先培養(yǎng)孩子豐富的想象力。人的想象力是無(wú)窮的，尤其在孩童時(shí)代。在心理學(xué)界早流傳這樣一句話(huà)：只要能付諸比喻和聯(lián)想，使其“可見(jiàn)”...
日暮蒼山游人歸， 沉醉春風(fēng)暗香浮。 低首疏枝瓊花落， 冰心一片了無(wú)塵。
九曲游魚(yú)婀娜柳， 小徑通幽玲瓏山。 冬日暖陽(yáng)亭依舊， 草木蔥蘢趣盎然。
泥濘的小路 采擷了一串稚嫩的腳印 黃燦燦的油菜花 搖響了一陣清脆的銀鈴 一只藍(lán)氣球蹦蹦跳跳 蹦蹦跳跳在空中 童年的歡笑輕輕搖曳 輕輕搖曳在風(fēng)中