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  • 第十四次打卡 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.由馬茜同學講的心理健康這一章節(jié)的內(nèi)容。 2.心理健康中間播放的視頻。 3.20分鐘的正念呼吸。 二、為什么最深刻 1.一學期下來每個小組的...

  • 第十三次打卡 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.夸夸自己的能力。 2.能力的分類。 3.智力結(jié)構(gòu)理論。 二、為什么最深刻 1.突然發(fā)現(xiàn)自己沒有什么特別的能力。能吃,能睡,能說,好像就沒有...

  • 第十二次課程 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.汪雪同學的講課。 2.人格的獨特性。 3.寫給十五歲時的自己的一首歌。 二、為什么最深刻 1.內(nèi)容豐富,聲音好聽,受益良多。 2.每個人...

  • 第十一次課程 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.意志的概念及特征。 2.意志的基本階段。 3.貓的學習視頻。 二、為什么最深刻 1.意志是人特有的,動物是沒有的。隨意運動和不隨意運動的理...

  • 第十次打卡 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.張?zhí)鞁傻闹v課內(nèi)容我很感興趣。 2.情緒和情感的區(qū)別。 3.心境的舉例。 二、為什么最深刻 1.其他小組都不能在規(guī)定的時間內(nèi)將課程講完,這組...

  • 第九次打卡 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.馬新慧蕓的講課內(nèi)容豐富。 2.花樣讀課程內(nèi)容。 3.思維的抽象化和具體化。 二、為什么最深刻 1.準備充分,普通話標準。 2.雖沒有被叫...

  • 第八次課程 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.酈昕煜的課后習題報告 2.武洋的十分鐘講課(主要讓我了解了夢) 3.課間小視頻 二、為什么最深刻 1.上個周太忙,忘了復習功課,酈昕煜講的...

  • 嘖嘖

    《心理學》第八次課程--李媛媛

    ①印象最深: 1.武洋很認真的講解“想象” 2.這節(jié)課看了好久的英語小短片 3.很不幸的武洋這個小組沒有準備備考內(nèi)容 ②原因: 1.我們小組還沒有講課 要向他們學習 2.英文...

  • 第七次課程 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.酈昕煜的精彩講課中的形象記憶。 2.遺忘四大說。 3.給我們一些詞語(雞蛋,面粉,蘋果,橘子,萵苣,冰激凌,脆餅,點心,額額,貌似只能記住這...

  • @邵琴琴 沒事兒,有我呢????

    第六次打卡 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.感受性和感覺閾限。 2.知覺的基本特征。 3.今天課后是我組成員進行的十分鐘的教師資格證備考方案的結(jié)束報告。 二、為什么最深刻 1.以生活...

  • @馬能能

    第六次打卡 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.感受性和感覺閾限。 2.知覺的基本特征。 3.今天課后是我組成員進行的十分鐘的教師資格證備考方案的結(jié)束報告。 二、為什么最深刻 1.以生活...

  • @馬能能 那另外一只手怎么辦??

    第六次打卡--馬盼

    一、印象最深的三件事 (1)老師上課點名 只念后面的名字而不帶姓 超級可愛 (2)上節(jié)課同學總結(jié)備考試題 (3)老師講了知覺和感覺的知識 二 、為什么印象深? (1)老師點名...

  • 如果我脫單了左邊是他,右邊的手一定拉著的是你????

    第六次打卡--馬盼

    一、印象最深的三件事 (1)老師上課點名 只念后面的名字而不帶姓 超級可愛 (2)上節(jié)課同學總結(jié)備考試題 (3)老師講了知覺和感覺的知識 二 、為什么印象深? (1)老師點名...

  • 第六次打卡 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.感受性和感覺閾限。 2.知覺的基本特征。 3.今天課后是我組成員進行的十分鐘的教師資格證備考方案的結(jié)束報告。 二、為什么最深刻 1.以生活...

  • 第五節(jié) 周蕓

    一、印象最深的三個部分 1.自己的十分鐘講課非常緊張。 2.老師講授的課程內(nèi)容彌補了我在講課中似懂非懂的知識點,更深愛層次的了解了感覺,感覺適應和感覺對比。 3.計算每...

  • 120
    第五次課程打卡——趙孟柯

    一、三件事 1我們蕓蕓姐生動的十分鐘講課,積極配合我的蕓蕓姐。 2、交作業(yè)要標示清楚自己的班級小組姓名,為此老師還特別做了一張ppt進行講解。 3、全班一起找笑臉哈哈哈哈哈~...

  • 第四節(jié)課打卡――馬盼

    一、印象最深的三件事 (1)同學講述關于注意和意識方面的知識。 (2)老師給在簡書底下評論答應送禮物的同學送上小禮物。 (3)同學上課注意力不集中,老師用小游戲幫他們集中注意...

  • 120
    第四次課程——趙孟柯

    一、三件事 1、十分鐘內(nèi)同學講述第二章。 2、與老師互動舉例分析注意的分類。 3、反復做分散與集中小游戲,突然感覺老師是個小學生,哈哈哈哈~~~ 4、鍛煉注意力。 二、為什么...

  • 《心理學》第四次課程--李媛媛

    ①印象最深: 1.同學生動地講課 2.老師講解《心理學》第二章內(nèi)容 3.老師懲罰上課不注意聽講的同學 ②原因: 1.生動形象 知識點講解詳細 2.老師更加生動形象講解第二章內(nèi)...

  • 第四節(jié) 周蕓

    一、這節(jié)課印象最深刻的三個部分 1. 由周雯雯同學進行十分鐘講解第二章節(jié)的內(nèi)容。 2. 老師講解注意的內(nèi)容。知道了注意的動能,特征,分類等等。 3. 課前結(jié)束小視頻。 二、為...

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