子曰:“攻乎異端,斯害也已!” 孔子說:“做事情過或不及,都是禍害啊!” 異端就是指中庸的兩端,一個(gè)是過,一個(gè)是不及,孔子講究中庸,主張執(zhí)兩端而用其中,亦即是不要偏執(zhí)一端。對...
子曰:“攻乎異端,斯害也已!” 孔子說:“做事情過或不及,都是禍害啊!” 異端就是指中庸的兩端,一個(gè)是過,一個(gè)是不及,孔子講究中庸,主張執(zhí)兩端而用其中,亦即是不要偏執(zhí)一端。對...
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?孔子說:學(xué)習(xí)而不思考就會迷惘無所得;思考而不學(xué)習(xí)就不切于事而疑惑不解。 也不能脫離學(xué)習(xí),二者相輔相成,缺一不可,這是學(xué)習(xí)的最基本方法。...
子曰:“君子周而不比,小人比而不周?!?孔子說:“德行高尚的人以正道廣泛交友但不互相勾結(jié),品格卑下的人互相勾結(jié)卻不顧道義” 孔子在這一章中提出君子與小人的區(qū)別點(diǎn)之一,就是小人...
子貢問君子。子曰:“先行其言而后從之?!?子貢問怎樣才能做一個(gè)君子??鬃诱f:對于你要說的話,先實(shí)行了,然后說出來。 在孔子的弟子中,子貢在“言語”一科中,這也說明了子貢本人在...
子曰:“君子不器?!?孔子說:“君子不能像器皿一樣(只有一種用途)?!?孔子認(rèn)為君子應(yīng)為通才,博學(xué)多能。君子是孔子心目中具有理想人格的人,他應(yīng)該擔(dān)負(fù)起治國安邦平天下的重任。對...
子曰:“視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?” 孔子說:“看一個(gè)人的所作所為,考察他處事的動機(jī),了解他心安于什么事情。那么,這個(gè)人的內(nèi)心怎能掩蓋得了呢?這個(gè)人的...
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?孔子說:“在溫習(xí)舊的知識時(shí),能有新的收獲,就可以當(dāng)老師了?!?所謂“前事不忘,后事之師”,說的都是過去的事足以作為未來的老師,當(dāng)然還有一個(gè)...
子曰:“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚?!?孔子說:“我整天對顏回講學(xué),他從不提出什么反對意見,像個(gè)蠢人。等他退下,我觀察他私下里同別人討論時(shí),卻能...
條理清晰地表達(dá)在當(dāng)前尤為重要: 工作中 1.對領(lǐng)導(dǎo)(讀者):工作都很忙,領(lǐng)導(dǎo)沒有時(shí)間閱讀長報(bào)告,要抓住機(jī)會短時(shí)間清晰表達(dá)觀點(diǎn)。 2.對自己:邏輯不清楚容易導(dǎo)致不斷修改,浪費(fèi)時(shí)...