這是我特別熟悉的工作臺(tái),每天在這里和大家分享幸福與美好! 但這兩天,不太一樣,我還是第一次和它們連續(xù)相處這么久,24小時(shí)不離開直播間,要持續(xù)幾天...
又迷茫了! 這么快就瓶頸了?還是我是在太屁了! 或許是積累真的不夠吧!想寫見聞,但是平平,想寫評(píng)論,但又不一定能寫到點(diǎn)上,而且寫評(píng)論需要大量的積...
今天想聊一下,在玩游戲過程當(dāng)中的一點(diǎn)洞察。最近在玩一款文明六的游戲,其實(shí)玩了也有快半年的時(shí)間了,這是一款回合制的策略游戲,你作為一個(gè)國(guó)家的元首,...
又到了交作業(yè)的日子。本來是無東西可寫,準(zhǔn)備放棄了的。之前,韋韋老師曾經(jīng)勸過我,說還是要堅(jiān)持。但是一想到要寫很長(zhǎng)很長(zhǎng)就打了退堂鼓。昨天又和韋韋老師...
哈嘍,這篇我們來說說廣義的說服和狹義的說服。 廣義的說服:凡有意義,皆是說服。 生活當(dāng)中我們應(yīng)該都見過很多的標(biāo)語、條幅、告示牌、警示牌之類的吧,...
上一篇我們開始聊說服,提到了一個(gè)概念:一種以非強(qiáng)迫的方式,就產(chǎn)生改變的力量。 很神奇的一句話!你初見它,會(huì)想起什么?會(huì)不會(huì)是一個(gè)壯漢怒目圓睜的看...
正在愁,今天就交作業(yè)了,可是我還沒想好要寫什么,怎么辦???正巧聽到了黃執(zhí)中老師的關(guān)于說服力的課,很興奮,也很想和你一起分享,希望也能對(duì)你有那么...
上一篇提到了落后的概念,今天來說說多維競(jìng)爭(zhēng)的概念。 什么是多維競(jìng)爭(zhēng)力呢?簡(jiǎn)單來理解就是擁有的能力越多,競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)!只有單一能力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力了嗎...