母語學習的時候我們是把語言對應動作,或生活場景,而第二語言的習得我們是對應了干巴巴的第一語言
用一個故事講破卻不道破,比起說道理要可愛的多。即可以去判斷聽者的悟性又可以很委婉的表達自己的想法不至于像是在說大道理。就像劉同那次演講的關于自己說普通話的經(jīng)歷一樣
不要為哪些不跟你表白的人難過,并不是你配不上他們,而是他們心里有數(shù)知道自己配不上你,知道表白也追不上你。再者他連追求你認可的勇氣都沒有,說明他根本就沒有進取心,就配不上你??!...
由于人即是一個獨立個體,又是世界一部分的屬性決定了我們既要關注自我成長,也要不可避免的參與社會活動。就像我們走路一樣如果只關注腳下,那就看不到前方的電線桿,反之則可能看不到腳...