這一周的主要任務(wù)是背誦自己的自我介紹, 這也讓我發(fā)現(xiàn)背誦和朗讀的區(qū)別。朗讀的時候只需要關(guān)注每個單詞和詞組的發(fā)音,而背誦還需要記住文章或段落的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。再重復(fù)背誦文章之后,使...
在第二周的訓(xùn)練營的學(xué)習中, 我印象比較深刻的變化是 1. 堅持每天完成作業(yè)變得越來越容易。我不在需要每天都提醒或者說服自己盡快去完成作業(yè),而是到了時間會自覺開始朗讀文章。朗讀...
就是快: 兩個拖延癥患者的美好愿景,希望對待所得事情不要害怕犯錯或是花費太多時間計算成功幾率,而是都夠盡快行動起來。 1. Blind For Life: http://v....