就是選對(duì)繪本,繪本要根據(jù)孩子的年齡和認(rèn)知度來(lái)選,最好是能貼切他們的生活,這樣才更容易吸引孩子們引發(fā)共鳴。比如要戒掉紙尿褲了,要入園了等等都可以選相應(yīng)內(nèi)容繪本給寶寶讀,而且同樣...
剛讀《教育的情調(diào)》這本書(shū)時(shí),覺(jué)得它很難得看下去,沒(méi)有章法,沒(méi)有邏輯,倒像是一個(gè)教育者積累的零散的隨筆,看到后面,我才領(lǐng)悟到,原來(lái),它研究的就是一些教育現(xiàn)象啊!很多教育學(xué)著作都...
《教育的情調(diào)》讀后感 剛讀《教育的情調(diào)》這本書(shū)時(shí),覺(jué)得它很難得看下去,沒(méi)有章法,沒(méi)有邏輯,倒像是一個(gè)教育者積累的零散的隨筆,看到后面,我才領(lǐng)悟到,原來(lái),它研究的就是一些教育現(xiàn)...
幼兒園一日活動(dòng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。根據(jù)幼兒活動(dòng)的屬性,把幼兒園一日活動(dòng)劃分為四種類(lèi)型:生活活動(dòng)、體育活動(dòng)、自主游戲活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。在幼兒園教育中,一個(gè)重要...
《追風(fēng)箏的人》讀后感 "為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"這是我讀完這本書(shū),腦海里一直回蕩的一句話(huà),一時(shí)間思緒萬(wàn)千,但又不知從何說(shuō)起.追風(fēng)箏的人,是阿米爾,是哈桑,也是爸爸,或者可以說(shuō)是書(shū)里...
每個(gè)人心中都有一片草原 有一個(gè)地方,它純凈美好,多年來(lái),一直存放在我的心里。 那是內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原,我看過(guò)最美的草原。那里的綠草濃密整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片翠綠,像極了一張...
在九月的朝陽(yáng)中,我們迎來(lái)了,小班可愛(ài)又稚嫩的孩子們,他們懷揣著忐忑與好奇邁向幼兒園的大門(mén)。 第一次離開(kāi)爸爸、媽媽身邊,第一次上幼兒園,第一次適應(yīng)集體生活。人生總有許...
電影《孤注一擲》是一部非常出色的影片,它通過(guò)講述一個(gè)詐騙案件的故事,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。影片的節(jié)奏緊湊,情節(jié)跌宕起伏,讓觀(guān)眾一直處于緊張的狀態(tài)中。 影片的主要角色都...
作為老師,我們使用最多的一種教育手段就是表?yè)P(yáng)。特別是在提倡正面教育的理論大環(huán)境下,我們更是把表?yè)P(yáng)用到了極致,上下嘴皮輕輕一盅,一句表?yè)P(yáng)的話(huà)便毫不費(fèi)勁地出來(lái)了。 表?yè)P(yáng)有時(shí)以一種...