陶行知先生說：“生是生活，先過那一種生活的便是那一種生活的先生， 后過那一種生活的便是那一種生活的后生，學生便是學過生活的人，先生的職務(wù)是教人過生活。 小孩子先過了這種生活，...
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用“新小先生制”振興農(nóng)村教育
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師友悟語(八)水谷龍生:設(shè)置“教育”成長密碼教師成長，是一個永恒的話題。它卻成了我們的難題，成了難以改善的困局。若沒有長期的關(guān)注熱情與自我革新觀念，確乎難以找到有效的策略，每每談起課程改革中那些佶屈聱牙的關(guān)鍵詞，我們似...
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PPT教學設(shè)計的誤區(qū)
突破PPT課堂教學的定勢。 教學大綱+模板圖片=教學PPT ？ 80%的人只是用了一個軟件20%的功能，只是冰山一角。 從普通到卓越 普通： 1. 圖表與主題不符。 2. 完...
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教育發(fā)展的趨勢、變革與融合2017年6月18日，山東省創(chuàng)新教育研究院初中學校發(fā)展聯(lián)盟正式成立。 此次會議，作為特邀嘉賓的張志勇副廳長，在會上作了重要發(fā)言。 張廳長的發(fā)言，用他的話說，是即興、被迫的。即...
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教育發(fā)展什么？死記硬背、大量做題是我們目前培養(yǎng)學生的通常做法。 而今這個做法，已經(jīng)被機器輕松替代了。6月7號，人工智能機器人參加了高考數(shù)學考試。兩臺機器，150分的滿分，它們在10分鐘和2...
