圖書館 我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。[1] [toc] 關(guān)于書籍,倘若一滴清水。我們的生活里不應(yīng)該缺少的東西。少許清水,我們必須飲用,維持生命的基本物質(zhì)部...
圖書館 我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。[1] [toc] 關(guān)于書籍,倘若一滴清水。我們的生活里不應(yīng)該缺少的東西。少許清水,我們必須飲用,維持生命的基本物質(zhì)部...
“有吃、有喝、有收藏” 年過而立,不免想一些不著邊際的東西?;蛘咴姾瓦h(yuǎn)方,或者柴米油鹽,不變的是積極奮斗的心。 “有吃、有喝、有收藏”是阿城筆下的棋王所說的話,映入眼簾、怦然...
慢煮生活 一個(gè)人的口味要寬一點(diǎn)、雜一點(diǎn),“南甜北咸?hào)|辣西酸”都去常常。對(duì)食物如此,對(duì)文化也應(yīng)如此。 寫在前面的話 汪曾祺《慢煮生活》、阿城《棋王、樹王、孩子王》、楊絳《我們仨...
“數(shù)、理、象”學(xué)習(xí)法 解釋 數(shù):邏輯推演; 數(shù):統(tǒng)計(jì)概括。 理:理論闡述,文字表達(dá); 理:理論,在某一階段的共識(shí)。 象:圖像表達(dá)方式, 象:圖像總結(jié)方式。 數(shù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程...
人生的意義 人生不免紛擾,亦不免簡(jiǎn)單。不時(shí)想到,人生的意義。 生活 基因的延續(xù),承上啟下,傳宗接代。對(duì)上孝敬老人、前人、師長(zhǎng);對(duì)下教育后代 學(xué)習(xí) 增加人生的長(zhǎng)度和寬度,學(xué)習(xí)讓...
很小的時(shí)候有知道“格物致知”,但一直沒有明白格物致知到底是什么意思。最近有一些體悟,分享與大家。 格物,格,拿來,整理爾;致知,自然就是達(dá)到的結(jié)果。下面舉例子說明 格實(shí)物,當(dāng)...
目的 我們?cè)诨钪囊饬x是為了什么?尋找幸福,然后做出來 幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方 ...