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今天看到友人轉(zhuǎn)發(fā)的一篇關(guān)于名師著作的大單元、大概念教學(xué)的文章。讀后感覺雖是老師深入研讀文本而成，但終究是一篇理論性的文本，沒有實(shí)際的案例。文章里...
發(fā)簡信