四個(gè)收獲: 1 在工作中運(yùn)用一定的套路,工作會(huì)更得心應(yīng)手 2 跟一些優(yōu)秀老師 學(xué)習(xí)到一些很實(shí)用的備課方法,授課技巧 3 學(xué)習(xí)到一些服務(wù)技巧,家庭...
一:今天我最大的感受是:自己在工作中做的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,以前把教師這個(gè)行業(yè)理解的太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)完課,比如拿備課來(lái)說(shuō),在講課之前,我很少會(huì)寫(xiě)教案,板...
一 今天我最大的感受是,聽(tīng)完課雖然沒(méi)完全聽(tīng)懂,甚至有很多自己都消化不了,但意識(shí)到在這個(gè)行業(yè)里無(wú)論是專業(yè)技能還是其他各方面素養(yǎng),自己都很有待提高,...
第一部分,自我介紹 各位同學(xué)們好,我是你們的數(shù)學(xué)老師李老師,李是李白的李,單名一個(gè)風(fēng)景的景字,很開(kāi)心能在這里和大家見(jiàn)面,成為大家的老師,希望在以...
1、對(duì)于老師來(lái)說(shuō),為什么我要使用”愛(ài)學(xué)習(xí)“平臺(tái)?結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個(gè)人工作體會(huì)談一談。 “愛(ài)學(xué)習(xí)”平臺(tái)為我們提供了豐富的教學(xué)資源,在這里可以學(xué)習(xí)和借...
1、請(qǐng)使用PORT模型制作您的月度電話回訪方案。 1.目的:完成4月電話回訪。 2.成果:4月底。完成19名同學(xué)的電話回訪,通過(guò)電話溝通,課堂交...