再三的思量，終于鼓起勇氣寫點(diǎn)什么了，從十九號(hào)下午七點(diǎn)到現(xiàn)在五點(diǎn)，過去了四十多個(gè)小時(shí)，我一直是痛苦的，我甚至反復(fù)去查看我的成績(jī)，看看有沒有變動(dòng)，看看是不是我查錯(cuò)了，萬一...
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Day23-打造個(gè)人品牌的實(shí)操方法【學(xué)員信息】3班1組17--Joy 【作業(yè)】寫一段200字以內(nèi)的自我介紹，要求能讓人覺得“這個(gè)人挺厲害的”，并且留下較深的印象。 大家好，我叫Joy! 從事教育行業(yè)，...
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DAY12—流感，我也未免于難
【學(xué)員信息】:3班1組—Miss.歆妍 【作業(yè)】:可以從作業(yè)6的五個(gè)選題中，選擇一個(gè)最適合深入的展開，并以文字的形式呈現(xiàn)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。 在事情發(fā)生之前，我還是一個(gè)大...
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DAY15——如何讓自己的文章脫穎而出
【學(xué)員信息】:3班1組—Miss.歆妍 【作業(yè)內(nèi)容】:模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格，寫一段100—200字左右的文字 后來，雜草敏離開了濟(jì)南，蒲公英一樣漂去了北京又漂回了南方...
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2019-04-30
【學(xué)員信息】3班1組—Miss.歆妍 【作業(yè)要求】句子改寫：將下面的句子改寫成更有情緒和力量的表達(dá)方式 “你以為這樣做就能解決問題嗎，我可不這么看。 哎呦喂，你咋想的，真想扒...
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DAY17—如何讓讀者更愿意轉(zhuǎn)發(fā)你的文章
【學(xué)員信息】Miss.歆妍—3班1組 【作業(yè)內(nèi)容】將下面這段表述改寫的更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”（針對(duì)部分男女）： 現(xiàn)在社會(huì)上有種不好的風(fēng)氣，不少女生將經(jīng)濟(jì)壓力完全壓在...
