上一章講到曾國(guó)荃率軍圍困金陵，終于善于圍城挖坑的曾國(guó)荃在挖了99條地道都被太平軍破壞后，仍然沒(méi)有放棄，第100條地道，成功的穿過(guò)了城墻，他們?cè)诘氐览锓帕撕枚嗾ㄋ?，終于把城墻炸...
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讀書(shū)筆記之《曾國(guó)藩傳》第十二章：將權(quán)位二字推讓少許
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讀書(shū)筆記之《曾國(guó)藩傳》第十一章：太平天國(guó)最后的戰(zhàn)役
在平定太平天國(guó)的戰(zhàn)斗中，最難的實(shí)屬攻克金陵。 在朝廷的全力支持下，曾國(guó)藩進(jìn)入一生難得的順境。為了讓湘軍快速建功，朝廷對(duì)曾國(guó)藩幾乎是言聽(tīng)計(jì)從，全國(guó)范圍內(nèi)相關(guān)的封疆大吏進(jìn)行調(diào)整也...
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讀書(shū)筆記之《曾國(guó)藩傳》第十章
與何桂清的恩怨糾葛 在攻打安慶時(shí)，曾國(guó)藩獲得了夢(mèng)寐以求的兩江總督的任命。在慈禧發(fā)動(dòng)宮廷政變后他的政治生涯不但沒(méi)有受到任何影響反而更進(jìn)一步提升，除了兩江總督的實(shí)權(quán)外還掌管浙江全...
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讀書(shū)筆記之《曾國(guó)藩傳》第九章
安慶這塊難啃的骨頭 咸豐十年，曾國(guó)藩終于獲得了實(shí)權(quán)被任命為兩江總督。但是一年多后，在他們拿下安慶的同時(shí)，他失去了那個(gè)可以相互理解、相互支持、相互砥礪、相互敬佩的一生摯友胡林翼...
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讀書(shū)筆記之《曾國(guó)藩傳》第八章
江西困境與“大悔大悟” 讀這一章的過(guò)程中有心痛、有擔(dān)憂、有感動(dòng)、有感悟。 心痛和擔(dān)憂是讀到曾國(guó)藩在江西的處境，如同他在湖南的處境一般孤立無(wú)援?？赡茉缫咽窃鴩?guó)藩的粉絲，不愿意看...
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讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記《曾國(guó)藩傳》第七章 得而復(fù)失的湖北巡撫 曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)立的湘軍之所以強(qiáng)悍，一個(gè)是因?yàn)樵鴩?guó)藩有很強(qiáng)的反向思考的能力，另一個(gè)高明之處在于，用制度解決了別人用道德去解決的問(wèn)題。對(duì)...
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讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記《曾國(guó)藩傳》第6章：湘軍為什么牛氣 今日有事出門(mén)早，剛好本章內(nèi)容多，在家讀了一半，到了辦公室以后在出發(fā)辦事之前繼續(xù)讀完剩下的。外出回來(lái)以后才及時(shí)記錄讀書(shū)體會(huì)： 1、天...
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讀書(shū)筆記之《曾國(guó)藩傳》第五章
曾剃頭的長(zhǎng)沙之辱 曾國(guó)藩在赴任江西主考官的途中，突然半夜有人敲門(mén)，得知母親離世的消息，這件事成了曾國(guó)藩確定心意不當(dāng)官了，決定回老家。老母親辛苦一生，為了這個(gè)家付出所有，不辭勞...
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讀書(shū)筆記之《曾國(guó)藩傳》第四章
今天讀到第四章，寫(xiě)的是曾國(guó)藩做京官初期愣頭青的那些日子。 在道光皇帝在位期間，曾國(guó)藩此時(shí)是副部長(zhǎng)，他原先的職位雖隸屬禮部侍郎，但從未真正涉及禮部的事務(wù)，在成為禮部的副部長(zhǎng)以后...
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讀《曾國(guó)藩傳》第二、三章心得
《曾國(guó)藩傳》是一本讀了放不下來(lái)的書(shū)，每讀一章都能從中獲得能量。今日拜讀第二、三章，心得如下： 曾國(guó)藩在中舉、點(diǎn)翰林之前雖然他一直在刻苦讀書(shū)，但是他讀的書(shū)僅僅是為了科考是應(yīng)試的...
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曾國(guó)藩傳讀書(shū)筆記之一
于元旦啟讀曾國(guó)藩傳，今日讀完自序和第一章。第一個(gè)讓我敬畏的人卻是曾國(guó)藩的爺爺曾玉屏。因?yàn)榕既婚g聽(tīng)到老者教育自己的孫子說(shuō)：千萬(wàn)別學(xué)這個(gè)人，這個(gè)人是某某某，家境不好還天天進(jìn)城冒充...
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患得患失的根本原因在哪里？
一段關(guān)系里為什么會(huì)患得患失？我想可能是因?yàn)榈谝弧⑻霃倪@段關(guān)系里得到某種自認(rèn)為的好處。第二、對(duì)這段關(guān)系的發(fā)展不可能控。第三，這段關(guān)系不對(duì)等。是這樣的嗎？我覺(jué)得是這樣。雖然我知...
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讓你潛意識(shí)里的學(xué)習(xí)意識(shí)覺(jué)醒吧
每個(gè)人都有做學(xué)霸的潛力，我所謂的學(xué)霸是加引號(hào)的。我的認(rèn)為是一種持續(xù)保持對(duì)知識(shí)感興趣，對(duì)新知識(shí)和新問(wèn)題愛(ài)思考愛(ài)摸索的能力。形成這樣的思維模式我覺(jué)得比學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異這個(gè)結(jié)果要重...
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孩子原來(lái)真的是天使
這個(gè)念頭從做媽媽以來(lái)經(jīng)常會(huì)從腦袋里冒出來(lái)。想起來(lái)總覺(jué)得很幸福，也很感恩。要說(shuō)當(dāng)媽媽好像必須從懷孕開(kāi)始說(shuō)，懷孕是在和老公訂婚后，意外懷孕的，沒(méi)有特別的欣喜也沒(méi)有任何的恐慌...
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我想要新的狀態(tài)
我回想了一下，好像從法律職業(yè)資格考試結(jié)束的那天起，我也就結(jié)束了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 就像迷失在森林里的蒲公英，對(duì)自己沒(méi)有了要求沒(méi)有了約束。工作狀態(tài)也一直再也回不去了，像給自己的人生...