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第一次參加網(wǎng)上的學(xué)習(xí)課程,有些擔(dān)心學(xué)習(xí)效果不如現(xiàn)場(chǎng)授課好;短短十天學(xué)習(xí)時(shí)間,很快就結(jié)束了,總體上來說收獲滿滿。 一、認(rèn)知篇 領(lǐng)導(dǎo)力可以學(xué)會(huì),每個(gè)...
最近在手機(jī)上學(xué)習(xí)《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》,第六節(jié)設(shè)定目標(biāo)課程中講到團(tuán)隊(duì)管理過程中需要警惕“推論階梯(也可稱為推理階梯)”給團(tuán)隊(duì)帶來的傷害。 每個(gè)人都會(huì)接...
傾聽不止在團(tuán)隊(duì)管理過程中用的到,在日常生活、人際交往等很多地方都非常重要。 傾聽的流程:深呼吸——提問——回應(yīng)——復(fù)述——總結(jié) 作為團(tuán)隊(duì)管理者,...
星火君本科學(xué)的是社會(huì)工作專業(yè),2011年畢業(yè)至今已有8年時(shí)間,無論是在學(xué)校、還是工作后,都會(huì)被問到社會(huì)工作專業(yè)是什么?社工這個(gè)職業(yè)又做什么工作?...