課程坡道： 1、愿景：讓普通人成為溝通高手 2、目標(biāo)：讓那些想提升溝通力而沒(méi)有方法條件的人，通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，輕松掌握溝通方法、 3、模式：線下互助體驗(yàn)式學(xué)習(xí)——看視頻、引導(dǎo)講...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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可復(fù)制的溝通力之一——擺正價(jià)值觀，合作篇
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你為什么哭泣
嘿，年輕人。 聽(tīng)，這歌聲歡快沉浸。 看，那姑娘活潑生氣。 你為什么哭泣， 在這冬夜的角落里。 我想家了， 卻不知道， 家在哪里。 不在腳下的城市里， 不在路那頭的山里。 爸爸...
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奔四的路上我們?cè)摳牲c(diǎn)啥
八零后似乎在幾年前還是“圖樣圖森破”的代表，轉(zhuǎn)眼間一小半都踏在奔四的門(mén)檻里了。前兩天回滬參加了畢業(yè)十周年聚會(huì)，猛然發(fā)現(xiàn)印象中的一幫愣頭青呆傻萌們都已小有成就，個(gè)別人甚至可以說(shuō)...
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所謂天生驕傲
終于斷斷續(xù)續(xù)把老羅的2014年的演講《一個(gè)理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事》看完了。將近三個(gè)小時(shí)說(shuō)實(shí)話挺長(zhǎng)的，但老羅就是有這種魅力或者說(shuō)氣場(chǎng)。 從最開(kāi)始在微博上得知老羅和他的錘子，他的工...
個(gè)人介紹