感謝高老師，教育需要這樣的頂真人。這個(gè)梅說，原來我認(rèn)識(shí)，如果我沒記錯(cuò)，一開始找上我的時(shí)候，說自己在一個(gè)偏僻村小，身患重病，但仍然專注教研，偏偏又遇到了一個(gè)人品極壞的校長(zhǎng)……然后我的教育熱情和同情心泛濫，以及好為人師的臭毛病，給了他許多資料。再后來，好像出了點(diǎn)名，就不怎么聯(lián)系了。再后來有一次，在南京的一個(gè)學(xué)校遇上了，私下打招呼說感謝，公開場(chǎng)合又裝做不認(rèn)識(shí)。再后來，就變成了全國(guó)知名班主任了，好像到了蘇州。再后來，就這樣了。
夢(mèng)軒齋 評(píng)論自梅洪建，你的“梅說”怎么不見了
