認識發(fā)展對教育教學的啟示 ——《伍爾??私逃睦韺W》第二章讀書心得 本章節(jié)從人類發(fā)展的一般規(guī)律講起,然后介紹了兩位最有影響的認知發(fā)展理論家和他們的觀點。 第一位瑞士...
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認識發(fā)展對教育教學的啟示 ——《伍爾??私逃睦韺W》第二章讀書心得 本章節(jié)從人類發(fā)展的一般規(guī)律講起,然后介紹了兩位最有影響的認知發(fā)展理論家和他們的觀點。 第一位瑞士...
認真閱讀了該書的前2個章節(jié),這本書的確是一部經(jīng)典的教育心理學教材。內(nèi)容體系完整,資料來源豐富,學術態(tài)度開放,實踐導向鮮明,不僅詳細闡述了學生認知、語言、社會性和首先發(fā)展等...