看著滿屏的病毒科普，我覺(jué)得挺好，然而進(jìn)一步問(wèn)：科普之后呢，恐怕也沒(méi)有之后了。。。 文章往往以專家的口吻告訴你：沒(méi)有特效藥！ 沒(méi)有特效藥，能帶給大家什么感受？帶給孩子們什么？我...
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疫情之下的教育良機(jī) -
干國(guó)祥解讀《祖國(guó)，或以夢(mèng)為馬》
《祖國(guó)，或以夢(mèng)為馬》，海子寫于1987年的一首大詩(shī)。我曾在十多年前在新教育實(shí)驗(yàn)的背景下“以己證詩(shī)”。現(xiàn)在剔除“新教育”因素，保留教育因素，作為特殊的詩(shī)歌解讀而發(fā)布。 1我要做...
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筑夢(mèng)電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)（20190710）大家好，這里是筑夢(mèng)電臺(tái)，我是主持人小星，據(jù)說(shuō)在青山白云環(huán)繞的地方，將會(huì)誕生一所新的學(xué)校，名叫南山學(xué)校，名字真好聽(tīng)，讓我想起了陶淵明的詩(shī)句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校周...
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南山遐想晨山雙語(yǔ)即將獨(dú)立，因?yàn)椤皣?guó)際”和“雙語(yǔ)”的命名都被限制（限制得好），所以只能重新命名，我們準(zhǔn)備將它命名為南山?！冻可诫p語(yǔ)校歌》早已經(jīng)暗示：南山之南，徽風(fēng)泱泱。 南山將是別人眼...
