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[教學目標] 1．知識與技能：使學生認識質(zhì)量單位克和千克。 2．過程與方法：在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量的方法，感受 1 克和 1 千克的實際質(zhì)量，建立 1 ...
肖麗好 編，205 篇文章，417 人關(guān)注
發(fā)簡信
