發(fā)簡信
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其實，很想寫下的名字是情商事故匯。
今天主要圍繞產(chǎn)后抑郁、足月嬰兒與父母社會性互動以及疫苗安全與、丈夫陪產(chǎn)、剖腹產(chǎn)對孩子的影響等等問題進行了討論分享。大家的討論帶出更多的議題和問題...
#重讀發(fā)展心理學#第三次，下次到125頁。今天就1個小時的時間里，大家一直在圍繞69頁“在家庭不和或病痛困擾等緊張環(huán)境中長大的孩子，更有可能在長...
今天我們討論生物生態(tài)理論中的“中間系統(tǒng)”、人本主義評價、埃里克森的八階段理論為什么屬于動力學派、弗洛伊德理論的“固著”和青春期階段的發(fā)展等，觀點...
#重讀發(fā)展心理學#在大家的期待中，今天終于正式開始了。線上交流活動，讓我感受更多的是大家的學習熱情。Lisa，雪，聆辛，小寧等幾位小伙伴就讀書形...
人在師途，一路鮮花一路景，愿君多采擷。 “拇指教室”將每周推送一個美句，也歡迎大家投稿，美句美圖將與你同在，攜愛同行。
當一個人感到溫暖、支持和鼓勵，感到被理解、被接納、被關懷，這是真正發(fā)生改變的基礎?！Ｋ{ 2019.2.22
一是初中時靠耍小聰明，靠臨時突擊、短時記憶獲得好成績的。知識基礎不牢，知識結構不完整。基礎不牢地動山搖。結構不整山河破碎。 二是情緒智力不足。缺...