作為一名大學生,學習過程中總會遇到各式各樣的問題,但是很多問題是同質(zhì)化的,比如常常需要搜集某方面的資料、找尋一些優(yōu)質(zhì)的學習資源等等。這兩年尤為深刻的一點體驗就是,解決此類問題...
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作為一名大學生,學習過程中總會遇到各式各樣的問題,但是很多問題是同質(zhì)化的,比如常常需要搜集某方面的資料、找尋一些優(yōu)質(zhì)的學習資源等等。這兩年尤為深刻的一點體驗就是,解決此類問題...
閱讀本文你可能需要1.5分鐘,也可能需要15分鐘。 離開學生生涯大概2個月了,我發(fā)現(xiàn)自己更會學習了。 其實想想,在自己還沒有什么成功事跡的時候,講這種東西也沒有什么客觀說服力...
我們大學時有老師開過思維導圖的課,我旁聽了兩堂課就偃旗息鼓了,老師把思維導圖的原理講的又復雜又難懂,再扣上高效能人士的專屬標簽,我當時滿腦子都在想,“像我這么笨的人就應(yīng)該老老...
文:剽悍一只貓 1 中午,跟朋友A打了三個小時電話,本來是想聊點合作,但卻不知不覺地聊到了成長。 我們認識差不多一年了,在這一年時間里,我們都在努力,A比我更能堅持,說實話,...
如果此刻,你不知道自己適合什么工作,不知道自己喜歡什么工作。何不讀讀這篇文章?不是雞湯,也不是成功學,只是標題有點浮夸,碰巧可能對你有所幫助。閱讀僅需5分鐘。 總有人鼓勵你,...
1、 大學畢業(yè),工作兩年后,開始有了轉(zhuǎn)行的想法,我想轉(zhuǎn)行的原因很簡單,就是不喜歡這份工作,感覺沒有激情,也無法百分百的投入。 當時的工作還比較不錯,國有企業(yè),穩(wěn)定、福利好,而...