“不輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)就母慈子孝，一輔導(dǎo)作業(yè)就雞飛狗跳”是很多有孩子家庭的真實(shí)寫照。 相信很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)后都會(huì)覺(jué)得：現(xiàn)在的家長(zhǎng)怎么那么難當(dāng)，輔導(dǎo)孩子作業(yè)，簡(jiǎn)直比自己上學(xué)時(shí)還痛苦萬(wàn)...
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現(xiàn)在的孩子為什么需要輔導(dǎo)作業(yè)？
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2020，我的三大目標(biāo)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，2020年不需要實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)，只需實(shí)現(xiàn)一個(gè)就好。那就是——開(kāi)辦一個(gè)小學(xué)生的的作文培訓(xùn)班。 為什么要開(kāi)作文培訓(xùn)班？ 1、因?yàn)榕笥延匈Y源，我剛好也想轉(zhuǎn)型，想能做自己喜...
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儀式感
很喜歡這樣一句話：“生活里不應(yīng)只有柴米油鹽，還要有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。在我看來(lái)，“詩(shī)和遠(yuǎn)方”就是儀式感。法國(guó)童話《小王子》里說(shuō)，儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻...
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我為什么要參加21天寫作訓(xùn)練營(yíng)？
我為什么要參加21天寫作訓(xùn)練營(yíng)？主要原因有三個(gè)。 一、提高自己的寫作能力，通過(guò)訓(xùn)練，能更加細(xì)膩的觀察生活，記錄生活，給自己的人生留下美好的回憶。特別喜歡課堂上提到的這樣一句話...
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你是否擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力？
什么是個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力？個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，即個(gè)人相較于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而言所具備的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與核心能力的差異?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，核心競(jìng)爭(zhēng)力決定了你的生活品質(zhì)。 朋友小黎快奔四了，是公司一...
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為什么焦慮
上班時(shí)，我是焦慮的。因?yàn)橹雷约簭氖碌牟⒉皇亲约合矚g的工作，并且已經(jīng)到了事業(yè)的瓶頸期。即使我再怎么努力也很難實(shí)現(xiàn)我想要的生活，在上班時(shí)就天天想著要做個(gè)什么副業(yè)增加我的收入，擺...
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月薪5000以上，即可實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由
這是一個(gè)真實(shí)的故事。 前不久朋友圈熱傳的某頂尖級(jí)IT公司的高管，事業(yè)上一直順風(fēng)順?biāo)耗晷竭^(guò)50萬(wàn)，去年剛換了房、車，把父母從老家接到一線城市同住，孩子剛剛送出國(guó)留學(xué)，妻子是全...
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有種是非叫“鄰居說(shuō)”
我對(duì)門有個(gè)鄰居，我婆婆從老家過(guò)來(lái)后就跟我婆婆說(shuō)：“你不在的這些日子，孩子都瘦了?！逼牌抛罂从铱矗灿X(jué)得女兒是瘦了?；剡^(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看你，早餐給孩子吃白粥，平時(shí)不喂孩子吃飽...
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人為什么不喜歡被約束
小柔因?yàn)楦忻皟蓚€(gè)星期沒(méi)有去幼兒園了，前兩天感冒已經(jīng)完全好了，準(zhǔn)備送他去幼兒園，第一天的高高興興的就去了，第二天鬧別扭不肯了，我在想他是不是對(duì)幼兒園發(fā)生了不愉快的事？所以就得向...
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要像對(duì)待客戶一樣對(duì)待愛(ài)人
常常聽(tīng)說(shuō)對(duì)待客戶又向?qū)Υ龕?ài)人一樣，但我又覺(jué)得對(duì)待愛(ài)人更應(yīng)該向?qū)Υ蛻粢粯?。大部分人?duì)待客戶都是客客氣氣，耐心十足又熱情洋溢的。時(shí)不時(shí)又噓寒問(wèn)暖，節(jié)假日的各種禮物更是少不了，可...
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筆試
為了準(zhǔn)備今天的面試，我周末的時(shí)候花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)來(lái)看專業(yè)方面的書資料。我想在筆試的時(shí)候不要死得太難看就好。 當(dāng)拿到筆試試卷的時(shí)候，我傻眼了，一題關(guān)于專業(yè)的題目都沒(méi)有，考驗(yàn)細(xì)心...
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《最美的雜文》讀后感
本周讀了《最美的雜文》一書。什么是雜文呢？書中是這樣介紹的：“雜文是文學(xué)殿堂中一種比較特殊的文體，它的形式靈活，可以抒情，可以敘事，可以議論，具有應(yīng)用性強(qiáng)的鮮明特點(diǎn)。一個(gè)人在...
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科目二考試心得
今天考科二總的來(lái)說(shuō)一波三折，有驚無(wú)險(xiǎn)。第一圈在倒庫(kù)、側(cè)方、曲線都完成得很好，但半坡右邊超50cm，直接不合格。第二圈考完倒庫(kù)后系統(tǒng)故障，無(wú)語(yǔ)音提示，因是第二圈了，我不敢怠慢，...
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手機(jī)的自述
我的名字叫手機(jī)，我的家族龐大，種類繁多，膚色五顏六色，兄弟姐妹遍布全國(guó)各地。我身材矮小，不用吃飯只吃電，人們把我放在口袋里，隨時(shí)隨地的與別人交流，不受時(shí)間、地點(diǎn)等各種因素的限...
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堅(jiān)持寫作，我發(fā)生了什么變化
一直都想著提高自己的寫作能力，想更細(xì)膩觀察和記錄生活，也想自己除本職工作外還有一技之后長(zhǎng)，于是在本月初決定參加寫作訓(xùn)練營(yíng)。 每次看到課程主題時(shí)都不知如何下...
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寫給媽媽的一封信
親愛(ài)的媽媽: 自從有了手機(jī)后就沒(méi)給您寫過(guò)信了，不知不覺(jué)間您已白發(fā)蒼蒼，我已為人母親。不由得感嘆時(shí)光匆匆，歲月不饒人。 回首過(guò)去，您吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，自強(qiáng)不息...
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如何從零開(kāi)始學(xué)寫作
自從學(xué)校畢業(yè)后就很少是認(rèn)真真的看過(guò)一本書，剛開(kāi)始畢業(yè)那幾年有偶爾看看小說(shuō)和雜志，隨著工作和生壓力的增大，書本早已被我丟到另一邊。隨著年齡的增長(zhǎng)，更加不想渾渾噩噩的度...
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如何寫作
寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。作為一個(gè)完整的系統(tǒng)過(guò)程，寫作活動(dòng)大致可分為“采集—構(gòu)思—表述”三個(gè)階段。 寫作活動(dòng)的...
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他和她
她是個(gè)很理智卻又相信緣分的人，在學(xué)校是個(gè)三好學(xué)生，工作后又是個(gè)勤勤懇懇，尋規(guī)倒矩的人。不愛(ài)熱鬧，不拘言笑，不善交際。在23歲以前也沒(méi)談過(guò)一次戀愛(ài)，但就從第一次見(jiàn)到他，就覺(jué)得他...