01 90年代，針對(duì)美國(guó)五年級(jí)的學(xué)生，斯坦福的兩位大學(xué)教授做過一項(xiàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。 學(xué)生被分成A、B兩個(gè)組，當(dāng)他們完成一項(xiàng)任務(wù)以后，研究者分別對(duì)他們采取兩種鼓勵(lì)措施，A組是“你真...
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01 “人其實(shí)是愿意孤獨(dú)的，也是愿意死去的。要不然為什么偏偏和最心愛的人作對(duì)，又為何對(duì)眼前的一切漠然，而去注目永不可期的事物。” 這是我昨晚臨睡前發(fā)的一條朋友圈，選自愛情文藝...
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我是司馬騰！一個(gè)高度自律的時(shí)間管理踐行者早睡早起323天100篇時(shí)間管理系統(tǒng)文章第11篇 一．我的童年 大家好，我是時(shí)間管理的司馬騰。出生于四川一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。父親在年輕的時(shí)候放蕩不羈，長(zhǎng)期在外卻不寄一份錢回家...
