一場突如其來的疫情，使得日常慢了下來，彼此學(xué)會了共處。 大年夜，在除夕鐘聲即將敲響之時，姐姐發(fā)來了提醒信息，說教育局收到了信息，某某地發(fā)現(xiàn)了疑似病例，估計會延...
發(fā)簡信
IP屬地：寧夏
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我在未來等你來——“靜下來?慢下來?”
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喜慶六一——記藤縣和平鎮(zhèn)雙垌小學(xué)“六?一”文藝匯演繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日——“六?一”國際兒童節(jié)！為慶賀這美好的節(jié)日，為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化活動，增強同學(xué)之間的凝聚力，促進和諧校園的建設(shè)，...
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“師徒制”的理解及在課上如何應(yīng)用昨晚首次進行數(shù)學(xué)分科學(xué)習(xí)，金政國老師的講授特別棒。此次課程主要從四個方面進行講授。一、鄉(xiāng)村教師的課堂現(xiàn)狀。二、課堂現(xiàn)狀的原因。三、如何創(chuàng)造高層次高效、學(xué)生著迷的幸福課堂。四、...
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辭舊迎新，喜慶元旦——記藤縣和平鎮(zhèn)雙垌小學(xué)元旦文體活動為了迎接新年，慶祝元旦，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，增強師生的凝聚力，激發(fā)全體師生的健身意識，讓全校師生能以強健的體魄，振奮的精神，團結(jié)的力量投身教育，促進和諧校園的建設(shè)，展...
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《青椒計劃的成長路徑》課后感受11月7日，正巧立冬，當(dāng)天還是和往常一樣，吃過晚點后，六點半便和同事一起到辦公室準備聽課。加入青椒計劃已經(jīng)兩個多月，每周三按時聽課成了雷打不動的事情。因為學(xué)校離家比...
