發(fā)簡信
IP屬地：云南
不知怎樣走出內(nèi)心的魔杖？撫琴憂傷，怎沒有一座可以依靠的大山，獨自靜賞夜空的繁星，孤獨與悲傷……
自從遇見熱衷寫作的普老師，我漸漸地也隨著他的腳步一起學(xué)寫作，雖然我寫的文章丑巴巴的，但是我沒有放棄。只要我有時間，我都會靜下心來靜靜的寫一寫50...
這個假期我讀了一本有趣的書，它叫《水中花蕾》。它是很精彩、有趣、好看的書，這本書的作者是沈濤，著名的女作家，她的作品還有:《讀友》，《蜜蜂報...
隨著社會的進步以及教師和學(xué)生對希沃白板軟件的接觸，教師和學(xué)生越來越喜歡使用希沃軟件來操作課堂。特別是對希沃白板5中的“課堂活動”尤為喜愛。教師可...
開學(xué)的第三天，我們小組值日。必然在七點以前到學(xué)校做好準備工作，就這樣，忙碌的一天開始了，下午三點五十，我們的孩子就被我?guī)С鼋淌医唤o了家長。孩子們...
我們學(xué)校什么都缺，唯獨不缺人，一個小學(xué)學(xué)校，學(xué)生人數(shù)居然超四千人。沒法了，學(xué)校隨時擠出油來，開學(xué)在即，我們被安排到路對面的教室。孩子們小，需要搬...
1．融入生活，讓作業(yè)更有溫度 數(shù)學(xué)知識是從生活中獲取的，又可以將這些知識運用到生活當中。數(shù)學(xué)知識貫穿著生活中的衣食住行，在數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計上，教師可...
數(shù)學(xué)在小學(xué)階段是非常重要的學(xué)科，可是由于數(shù)學(xué)知識有著高度的復(fù)雜性和抽象性，小學(xué)階段的學(xué)生不僅無法提高學(xué)習(xí)的效率，而且還很容易喪失對數(shù)學(xué)科目的興趣...
《100以內(nèi)的加法》游戲設(shè)計 --分組競爭、知識派對 一、設(shè)計思路 人教版二年級上冊的《100以內(nèi)的加法》教學(xué)中，我設(shè)計了兩個小游...