一、感受 1.首先非常感謝薛老師和菲菲園長給我們新學(xué)期的第一場培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)學(xué)會很多教學(xué)上方式方法,作為教師我們只有不斷學(xué)習(xí)才能給到孩子更好的。 2.教學(xué)并不是在課堂上不...
一、感受 1.首先非常感謝薛老師和菲菲園長給我們新學(xué)期的第一場培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)學(xué)會很多教學(xué)上方式方法,作為教師我們只有不斷學(xué)習(xí)才能給到孩子更好的。 2.教學(xué)并不是在課堂上不...
一、感受 關(guān)于孩子搶東西這件事情,有時候孩子跟妹妹玩時,會出現(xiàn)搶東西的現(xiàn)象,我會跟孩子說你讓妹妹先玩,妹妹還小呢,孩子就會把東西給妹妹,這種做法是不對的。沒有問孩子愿不愿意給...
一、收獲 1.孩子會說臟話的原因,跟大人想象的完全不一樣。 2.孩子都是吸收性心智,好的壞的一起吸收,在孩子面前我們要注意自己的言行舉止。 二、感受 在家里聽到孩子說臟話,會...
一、感受 我們要放平心態(tài),尊重和接納孩子,不用成績來評判孩子,多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。我們要正確的看待孩子學(xué)習(xí)的問題。 二、收獲 1.有的孩子天生愛學(xué)習(xí),有的卻恰恰相反。我們要多...
一、感受 通過今天的學(xué)習(xí),知道了給孩子孩子報興趣班,不能只是為了讓孩子為自己爭光,或者是自己想讓孩子學(xué)什么就給孩子報什么,要先征求孩子意見,當(dāng)孩子體驗過后不喜歡,不要逼著孩子...
一、感受 1.好的習(xí)慣不是一天兩天就能形成的,需要家長做榜樣,也需要孩子的堅持。 2.我們要尊重孩子不要太在意成績,要注意培養(yǎng)孩子 自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 二、收獲 1.給孩子試...
一、感受 孩子寫作業(yè)是看似簡單的事情,可是做起來真難,孩子不想寫,家長逼著寫,導(dǎo)致孩子一聽作業(yè)就反感,總喜歡磨磨蹭蹭,本來十分鐘能搞定的作業(yè),總得磨到一個小時,最后家長選擇吼...
一、收獲 1.兒童的專注力有三種:專注力的集中度、專注力的廣度、意識的轉(zhuǎn)換。 2.當(dāng)孩子在專注做一件事情的時候,我們盡量不要打擾孩子。 3.孩子與成人的想法和做法是不同的,我...
一、感受 孩子就是會不斷的去模仿學(xué)習(xí),作為家長在孩子的面前不用手打孩子或別人,給孩子樹立好一個好的榜樣,有一些動畫片也會出現(xiàn)暴力的行為,孩子也會去模仿。 二、收獲 有些兒童天...
一、收獲 1.當(dāng)我們建構(gòu)好規(guī)則以后成人也要遵守規(guī)則,我騎電動車帶孩子偶爾也會闖紅燈,剛開始孩子還會說媽媽現(xiàn)在是紅燈,你闖紅燈了,這樣不安全,慢慢地孩子再發(fā)現(xiàn)我闖紅燈的時候就不...
一、收獲 1.首先感謝菲菲園長為我們提供學(xué)習(xí)的平臺和機會,讓這個看似漫長的假期充滿意義,通過學(xué)習(xí)我試著改變自己,將學(xué)到的東西運用到生活中,努力為孩子營造一個好的環(huán)境和氛圍,讓...
一、收獲 1.轉(zhuǎn)眼間馬老師的培訓(xùn)已經(jīng)告一段落,總感覺自己還沒聽夠,因為馬老師在講理論知識的時候總會拿出她日常的一些例子解釋,讓我知道原來不光自己的孩子會有各種各樣的問題,而是...
一、收獲 我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)不斷提升自我,能用良好的方式和孩子溝通交流, 孩子是多變得,我們也要順應(yīng)孩子的多做出改變。 二、感受 1.孩子的長期目標(biāo)固然重要,但在完成長期目標(biāo)的...
一、感受 1.通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解到,夫妻和睦對于孩子的重要性,父母都認(rèn)為自己吃點苦受點罪給孩子一個完整的家比什么都重要,其實這樣維持帶給孩子的傷害會更大。 2.對于遺棄,個人...
一、收獲 1.通過今天的學(xué)習(xí)了解到,家庭對于孩子來說是多么的重要,如果父母長期用暴力解決問題,那么孩子也會把暴力變成一種溝通方式。 2.孩子心里力量的強大來自于自信,我們要和...
一、收獲 1.我們想讓孩子做任何事情的時候,都要把重點放在最后,不要過于啰嗦。當(dāng)發(fā)出指令的時候一定要提到孩子的名字,不然孩子不明白這個指令是跟誰說的。 2.多步驟的任務(wù)會讓孩...
一、感受 1.每個孩子都是獨立的個體,需要我們通過學(xué)習(xí),找到適合成長孩子的方法,然后不斷的練習(xí),給孩子創(chuàng)造一個好的環(huán)境。 2.當(dāng)孩子出現(xiàn)一些行為問題時,我們不能給孩子貼標(biāo)簽,...
一、收獲 1.通過每天的學(xué)習(xí),改變自己與孩子溝通相處的方式,孩子感覺輕松一些,自己也不會像以前一樣總是一言不合就喊孩子。 2.孩子現(xiàn)在愿意像我吐露自己的想法,當(dāng)明白孩子的想法...
一、收獲 1. 孩子不止需要物質(zhì)滿足,有時候表面上孩子需要的是物質(zhì),但內(nèi)在其實是愛。 2.有時候我們越是想讓孩子怎樣,孩子就會越往反的方向走,看起來總是跟我們背道而馳。 二...
一、感受 1.以前總認(rèn)為自己在教育孩子方面存在問題,因為孩子總會制造出各種各樣的問題來,總以為是自己和孩子的原因,通過今天的學(xué)習(xí)明白是所有的孩子都會遇到這樣的問題,需要成人引...