發(fā)簡(jiǎn)信
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一、知識(shí)理解 真理與謬誤往往是相伴而行，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能及時(shí)找出犯錯(cuò)誤的原因，不能端正對(duì)待錯(cuò)誤的正確態(tài)度，從而不能靈活調(diào)整原...
一、知識(shí)理解 一件事情只要付諸行動(dòng)，就會(huì)有個(gè)結(jié)果，結(jié)果就分成功與失敗，如果要讓成功與失敗都有意義，就必須及時(shí)復(fù)盤，成功就分析為什么成功，進(jìn)而總結(jié)...
一、自己的理解： “復(fù)盤”，在參加株洲分舵線下線上活動(dòng)時(shí)經(jīng)常聽到舵長(zhǎng)紅利姐說：“恭喜某某成功復(fù)盤！希望我們一起復(fù)盤！”當(dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)單認(rèn)為這是...
制約—第13拆 作業(yè)1：1、老婆打電話問你：“今天能不能早點(diǎn)回去”請(qǐng)問如何用制約的方式進(jìn)行回答？ 老婆，其實(shí)我每天都特別想早點(diǎn)回家陪陪你和兒子，...
基于三個(gè)原因選擇不告訴，一是從人際關(guān)系處理角度，對(duì)“告知與不告知”所帶來的影響存在不確定性；二是從人的性格差異角度，突出分析好勝心強(qiáng)的群體特征，...
—我的一天（時(shí)間上） 我的手機(jī)固定的設(shè)置兩個(gè)鬧鐘，am6:00、am6:30，前者是我的起床時(shí)間，后者是我兒子（小學(xué)一年級(jí)）的。每天只要鬧鈴一響...
R:閱讀片段__《說話的力量》P23-24 I:重述知識(shí)__用自己的語(yǔ)言重述知識(shí) 一個(gè)合格敘述需要做到以下幾點(diǎn)： 1、合適的視角 2、觸動(dòng)人心的...
【自我介紹】實(shí)戰(zhàn)練習(xí)2—A 大家好，我叫廖桂霞，也可以叫我小廖，這樣既簡(jiǎn)單又親切，群里的朋友們，現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)我的世界！ 我是一個(gè)...