又是一個平常的周末,一個人呆在租房里,做什么都提不起興趣。便心血來潮看電影打發(fā)時間。想了很久不知道看什么,偶然間看見手機(jī)屏保上的彭于晏?!斗瓭L吧,阿信》這部彭于晏的經(jīng)典之作,...
又是一個平常的周末,一個人呆在租房里,做什么都提不起興趣。便心血來潮看電影打發(fā)時間。想了很久不知道看什么,偶然間看見手機(jī)屏保上的彭于晏?!斗瓭L吧,阿信》這部彭于晏的經(jīng)典之作,...
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 《苔教案》分別有教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)的過程和拓展的內(nèi)容三部分。 教學(xué)目標(biāo)包含正確流利有感情的背誦,品味詩人積...
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 《苔》這首古詩分別從作者、苔蘚和詩詞三個部分來講述。
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 四大文明古國分別有古巴比倫、古埃及、古印度和中國。 每個國家分別介紹發(fā)源地、文明產(chǎn)生的時間、王權(quán)、社會等...
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 花開正當(dāng)時,盤點一下武漢本季熱門賞花的好去處,預(yù)備打卡。
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 今天正好315,介紹一下315的相關(guān)知識。
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 《題西林壁》這首古詩,主要從作者、脈絡(luò)和詩詞三個部分來寫。 作者是蘇軾,介紹了它來自北宋,號東坡居士,別...
通過整理手機(jī)app,我終于不再是一葉又一頁的選擇了,事實上,他們現(xiàn)在很清晰明了,一眼就可以找到。 思維導(dǎo)圖的運用就在于此,它不僅僅是為了記什么東西,或者整理什么表格,而是一...
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 傳一下思維導(dǎo)圖的形象照:)
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 【導(dǎo)圖解說】 《別董大》這首古詩讓我分成了人物、詩詞和延伸三個部分來講解。 人物分成了作者和主角。 作者...
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 【導(dǎo)圖解說】 《春曉》這首古詩我分為作者和詩詞兩個部分來重點展開。 作者是孟浩然,重點介紹他所在的朝代、...
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】付春蕾 【作者】官晶 【導(dǎo)圖解說】 這張是用軟件臨摹焦楊總舵主之前的一幅作品,重點學(xué)習(xí)的是其中的邏輯結(jié)構(gòu)。
深深愛上學(xué)習(xí)的我在2019年3月13日的深夜完成了我的第5篇讀書筆記,看著我畫的圖我想,我要如何利用優(yōu)勢,回避我的威脅,發(fā)出優(yōu)勢利用機(jī)會,我想我的未來發(fā)展的方向應(yīng)該是在家庭教...