1.認讀拼音 讀準1張卡片記1分,讀錯或者不會讀均扣1分(不計時),最后得分為選手的最終得分。 2.拼音計時賽 讀準卡片上的拼音,讀錯可更正,看誰讀得又快又準,用時最少者勝利...
1.認讀拼音 讀準1張卡片記1分,讀錯或者不會讀均扣1分(不計時),最后得分為選手的最終得分。 2.拼音計時賽 讀準卡片上的拼音,讀錯可更正,看誰讀得又快又準,用時最少者勝利...
做為中年老母,我?guī)缀鮽€人愛好,只練就了一個本領(lǐng),就是你需要什么,就將什么培養(yǎng)成我的愛好,小時候為培養(yǎng)你的閱讀習慣,我愛上了繪本,自己看,陪你看,不斷學,至此,家中繪本藏書...
1.黑板報質(zhì)量員有待提高,10月份進行評比。 2.班主任注意檢查衛(wèi)生工作。 3.學生手機問題,注意檢查手機,生活老師適當放松。 4.女生寢室有丟東西現(xiàn)象,班主任要女生注意保管...
昨日,蔣小樂因為一點小事在生氣, 我說:你再生氣我就要叫你生氣寶寶了。 樂樂說:那你自己就是生氣媽媽。 我說:憑啥?我又沒有生氣。 樂樂說:小豬是小豬媽媽生的,小狗是小狗媽媽...
語訓班防溺水工作總結(jié): 1.已組織學生和家長觀看防溺水視頻。 2.已在教室墻上張貼防溺水掛圖。 4.已上一堂防溺水主題教育課。 5.已發(fā)給家長一封防溺水的信,并且組織家長認真...
活動目的:慶祝世界閱讀日,推廣親子繪本閱讀。 活動地點:英倫幼兒園多功能廳。 活動時間:4月16日下午17:10~17:40 活動內(nèi)容:1.故事媽媽講故事?!端囆g(shù)大魔法》 活...
內(nèi)容:聽能:閉鎖式聽故事回答問題,言語:轉(zhuǎn)音練習:u~,語言發(fā)展:能用語言進行簡單的講述故事。 一、聽自然環(huán)境聲。 二、檢測林氏六音。 1.噪音下聽六音穿珠。 2.看一看誰穿...
內(nèi)容:聽覺記憶:兩個+動詞+名詞+名詞,語言:有什么、分蔬菜和水果、哪些是動物,認知:按數(shù)取物 一、檢測林氏六音。 1、2米測聽,出示蔬菜模具,聽到六音并模仿出來,模仿正確后...
一.擊鼓打招呼,準備上課。 二、出示照片。 1.問:這是誰的照片?照片上有誰? 2.觀察照片:照片上的人是笑還是哭?他們是開心還是生氣? 三、觀察其中一張照片然后示范畫畫:先...
內(nèi)容:聽覺記憶4項、請求重復(fù)、f音,有單音節(jié)過度到雙音節(jié) 一、林氏六音測試。 1.2米測試,聽到后將在樹上插一個水果。(磁鐵粘貼水果。) 2.取下耳蝸測試林氏六音。 3.樹上...
聽覺記憶5項名詞、5個新名詞,觸覺方面詞語:粘粘的。 一、測試林氏六音。 家長要求測試帶助聽器的耳朵,老師取下耳蝸進行測試。 1.出示蔬菜模板,聽到林氏六音,模仿出來,并拿出...