言語(yǔ)之平和，感情之真露。寫(xiě)作到了一定的程度就沒(méi)有了華麗的詞藻，讀者讀了順口，舒心，就如吃了家常飯一樣。
在這個(gè)浮躁功利的社會(huì)，看來(lái)不講點(diǎn)實(shí)惠還真難????，但過(guò)分的功利在學(xué)術(shù)上走不遠(yuǎn)，正如一個(gè)教師過(guò)分功利能得來(lái)成績(jī)和連帶的收獲，到忽視了學(xué)生的德育教育，忽視了學(xué)生的感受。
確實(shí)很矛盾，你沒(méi)有證書(shū)又拿什么證明你研究了，有成績(jī)，得到了認(rèn)可，因此我要用心做事，順其自然，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
相信大家跟著楊老師，在數(shù)學(xué)上會(huì)有提高;在寫(xiě)作上也會(huì)提高;平凡的忙碌就是充實(shí)的，幸福的。
一張寫(xiě)錯(cuò)名字的證書(shū)3月22日那天，工作室在李店鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)改課研修活動(dòng)，這是我工作室升級(jí)后笫一次組織的大型教研活動(dòng)?；顒?dòng)舉辦很順利，圓滿成功，在回家的途中展課教師武亞南老師發(fā)來(lái)...
