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今天學(xué)習(xí)了元音 / e/ /?/ /?:r/ /?/
今天學(xué)習(xí)了短元音 / ?/ 雙元音 /e?/ /a?/ /??/ 同時在某發(fā)音學(xué)習(xí)了 / ?:r/ /e/一組 做了一些辨別分析練習(xí)。 筆記如下...
今天學(xué)習(xí)了4個元音,,兩個前元音/i:/ /i/,兩個后元音/?:/ /?/,其中帶:的為長元音,發(fā)音時需拉長飽滿,不帶:的發(fā)音時短促有力。...
開始更新英語學(xué)習(xí)日記,記錄并給予自己信念來堅持學(xué)習(xí)。 不知路在何方,那就堅持一個方向去努力吧,希望未來的自己也有一個擅長的方向,成為一個有才情的...