伊川縣新教育總結(jié)匯報(bào)會(huì) 一、呵護(hù)新種子， 二、多種培訓(xùn)，助力成長(zhǎng) 三、營(yíng)造氛圍，書香浸潤(rùn)人生 四、共讀共寫，打亮生命底色 五、多彩活動(dòng)，見(jiàn)證成長(zhǎng)奇跡 六、文圖匯編，記錄成長(zhǎng)足...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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2018-01-11 -
伊川新教育總結(jié)會(huì)
一、孫局長(zhǎng)車上會(huì)議 1、安全 交通，防煤氣，防流感等安全 2.復(fù)習(xí)要注意方法，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合新教育 3.做好期末慶典和總結(jié) 4.宣讀朱永新老師的信，聆聽(tīng)心聲 真信，深信，...
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在新教育之路上幸福的行走
匯聚教育夢(mèng)想 相約一路同行 一黃琳校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作 學(xué)校簡(jiǎn)介 辦學(xué)理念:辦一所有文化內(nèi)涵 有藝術(shù)氣息的農(nóng)村學(xué)校 育人目標(biāo):德質(zhì)雙鍵， 校訓(xùn):博識(shí)尚美 電影課程每周一節(jié) 校園新...
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云端上的歌 晨誦課展示李倩 三門峽義馬千秋學(xué)校 1.暖場(chǎng)歌曲:太陽(yáng)出來(lái)了 2.師生相互問(wèn)好 3.學(xué)習(xí)新詩(shī) 4.學(xué)生自由嘗試?yán)首x 5.教師范讀 6.介紹作者 7.再次朗讀詩(shī)歌，師領(lǐng)讀第一節(jié)，學(xué)生嘗...
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吳虹校長(zhǎng)做主題報(bào)告彩虹花綻放生命色彩–愛(ài)閱讀，愛(ài)分享，愛(ài)成長(zhǎng) 大山孩子的彩色夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn) 你不發(fā)聲沒(méi)人知道你是誰(shuí) 成長(zhǎng)與年齡無(wú)關(guān) 相信，執(zhí)行， 聽(tīng)了激動(dòng)，路上感動(dòng)，回家一動(dòng)不動(dòng) 成長(zhǎng)源于熱愛(ài)，...
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2017-10-16
華夏路小學(xué)第六周工作小結(jié)： 1. 進(jìn)行十一“手抄報(bào)”評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰； 2. 組織學(xué)生到實(shí)小參加漢字聽(tīng)寫大會(huì)。 3. 調(diào)整秋冬季作息時(shí)間。 4. 進(jìn)行月考，根據(jù)...
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2017-10-04
高新區(qū)華夏路小學(xué)周工作總結(jié) 1、黨支部組織黨員到美術(shù)館參觀廉潔漫畫展，召開(kāi)“弘揚(yáng)道德風(fēng)尚，做合格黨員”座談會(huì)，深入學(xué)習(xí)反思自己； 2、進(jìn)行校園安全隱患排查，建立臺(tái)賬，并及時(shí)整...
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2017.9.25校例會(huì)內(nèi)容
1.值班到門衛(wèi)處簽字 2.實(shí)習(xí)生工作紀(jì)律，周五下午早走問(wèn)題，明確自己的身份，不是實(shí)習(xí)生，而是一名老師，遵守工作紀(jì)律，不找借口不找客觀原因，對(duì)自已要嚴(yán)格要求； 3.中午放學(xué)老師...
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2017.9.17講座
健康，財(cái)富，和睦，教子，教學(xué)，學(xué)習(xí)，美麗，幸福；正心，誠(chéng)意，君子 幸福:1.不動(dòng)心 2.改變心 接納孩子，心中想什么孩子才能成為什么！孩子未來(lái)的樣子是我們不斷塑造的結(jié)果！家庭...
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2017年9月14日校長(zhǎng)會(huì)會(huì)議精神及需要完成工作
1.余局布置有關(guān)《2017年高新區(qū)關(guān)于落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧資助的通知》工作，具體工作安排隨后聽(tīng)學(xué)校安排（負(fù)責(zé)人:潘書記）； 2.工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用說(shuō)明（可用于法定傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)，中秋等...
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華夏路小學(xué)第二周工作小結(jié):
1. 各科教師制定新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃并上交教導(dǎo)處；集中學(xué)習(xí)各科作業(yè)內(nèi)容和批改要求，明確教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定；明確本期教師讀書和習(xí)字要求； 2. 組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)暨學(xué)校開(kāi)...
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辦一所發(fā)展人的學(xué)校––李青青讓體驗(yàn)成就自我發(fā)現(xiàn) 一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是不了復(fù)制的，也是不逆轉(zhuǎn)的，在參與實(shí)踐體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)！