昨天我接受到了洪維姐的邀請(qǐng)，她說自己一個(gè)人在家無聊說出來耍。我就出來了。 emm…然后她就等了我兩個(gè)小時(shí)，我好摸( ?? _ ??)。匯合了之后我們?nèi)?..
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日常 - 草稿 - 草稿 -
用文字酬和光陰 ——初一（下）語文教學(xué)回眸去年8月，開通簡書，時(shí)至今日，我已碼字約4.1萬，長長短短寫了19篇癟文。 本學(xué)期5月初，在我的鼓勵(lì)下，13班的李金鑫、蘭文希開通了簡書，一個(gè)碼字約3000，一個(gè)碼字剛好50...
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周記-怦然心動(dòng)的感覺
我是一個(gè)俗人，看山是山，看海是海，唯獨(dú)看見了你，心潮開始翻涌，山丘百川開始震蕩，滿天星光開始閃爍，無需你一聲令下，我和天地間的萬物便通通向你奔去。 ...
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你鼓舞了我們！ ——榜樣的力量這學(xué)期，我是倆孩兒的忠實(shí)讀者。 13班的班主任春嬌老師，每周給孩兒布置了周記，大多數(shù)孩兒也就寫個(gè)一段話，忽悠忽悠過去了。有倆孩兒例外——李金鑫、蘭文希，寫得極認(rèn)真，寫得也真誠...
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盜課遭遇滑鐵盧 ——《黃河頌》教學(xué)札記課前 上周的空閑時(shí)間，我就在備《黃河頌》，老規(guī)矩，《黃河頌》先自己吼三遍。預(yù)習(xí)提示，課后習(xí)題瀏覽一遍，決定設(shè)計(jì)一個(gè)課時(shí)，朗讀為主，順帶介紹一種抒情方式——直接抒情，還得落實(shí)一...
