7.27 第7篇 好的家庭教育，不是照本宣科，不是盲目聽從誰說的話，不是盲目借鑒成功者的經(jīng)驗，而是懂得因材施教。 孩子在成長過程中會經(jīng)歷三個階段:強烈依賴階段、能力形成階段...
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關于“畫數(shù)學”的心得體會
剛教完一年級，這一年中發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)常喜歡在書上、本子上、課桌上、A4紙上涂涂畫畫，這種不分時間、地方的畫畫經(jīng)常讓人有點頭疼。開始思考怎么樣能將他們的這一喜好和數(shù)學結(jié)合起來，能...
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讀《發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)的教學與評價研究》有感——第一章 - 草稿
7.22 第3篇 隨著教育改革的不斷深入，有關核心素養(yǎng)的研究和討論成為教育界關注的重要話題。作為教育目標的核心素養(yǎng)，是1997年由經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）最先提出來的，...