我是貴州省貴陽市修文縣實驗小學(xué)的老師譚心媛。我要申請的獎項是優(yōu)秀助學(xué)教師和優(yōu)秀實驗班級。 還記得最開始帶著孩子們參加彩虹花晨讀是...
2018年,于我而言,是特殊的一年,是此起彼伏的一年,更是波瀾壯闊的一年。在這一年里,我學(xué)得了許多知識,認(rèn)識了許多志同道合的小伙伴,拓寬...
鳥教的,鳥會教我們什么東西呢?孩子們看到題目都笑了,個個都很好奇,孩子們之前已經(jīng)學(xué)了好多關(guān)于小鳥的詩,大家都已經(jīng)和小鳥是好朋友了,但是,...
孩子們都很喜歡這首小詩,所以學(xué)起來就很快,班上的男生和女生還在比賽誰讀得好呢! 在仿寫的時候,我看了看孩子們的小作品,有寫走進(jìn)花...
星星和花,兩種不相同的事物怎么會挨在一起呢?看到題目以后,孩子們都露出了好奇的笑臉,原來呀,白天,大地開滿五彩繽紛的鮮花;夜晚,花兒睡了...
這兩天因為家里有事,我都是請假的,晨讀的話,我也不能帶著孩子們一起學(xué)習(xí)。在請假之前,我特意教班上的孩子學(xué)習(xí)如何使用CCTALK觀看課程...
一日之計在于晨,孩子們早早地就準(zhǔn)備好開啟晨讀了。在今天是張老師給大家?guī)碚n程,孩子們都很驚訝,原來還有男老師給大家直播,大家都很好奇,...
因為時間的問題,我們班的課程一直都是看的回放。每次孩子們看到有小朋友們上麥,看到其他小朋友的作品時,都非常羨慕,以前的他們不敢上臺表演,...
教學(xué)目的: 1.借繪本讀懂一個找爸爸媽媽的故事。 2.借繪本想象一段與紙馬同在的對話。 3.借繪本認(rèn)識一群想爸爸媽媽的孩子。 活動準(zhǔn)備: 自我介...