這么一段對話,其實分了三次進(jìn)行。無中生有,把孩子帶入生活去思考去歷練!待整個過程完成,我忽而覺得,這樣的討論式談話,很有趣,也很有價值!于孩子,風(fēng)暴了她的大腦,于媽媽也是走進(jìn)...
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這么一段對話,其實分了三次進(jìn)行。無中生有,把孩子帶入生活去思考去歷練!待整個過程完成,我忽而覺得,這樣的討論式談話,很有趣,也很有價值!于孩子,風(fēng)暴了她的大腦,于媽媽也是走進(jìn)...
寫在前面的話 隨著手機(jī)占據(jù)著我們越來越多的時間,不僅是成人,很多孩子也成了十足的“手機(jī)控”。毋庸置疑,手機(jī)的智能化確實可以讓孩子學(xué)到很多東西,但其產(chǎn)生的輻射和對視力的危害也讓...