第一，要練習(xí)從記憶中檢索新知識 不能老一遍一遍地讀，要回憶，要挑戰(zhàn)自己。 第二，有間隔地安排檢索練習(xí)。 不用在剛學(xué)完就考試，要過一段時間再考，有...
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自學(xué)及給她人賦能學(xué)習(xí)方法
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化書成課之ADDIE模型化書成課ADDIE模型 ADDIE模型包含三個方面的內(nèi)容，即要學(xué)什么（學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定）、如何去學(xué)（學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用）、如何去判斷學(xué)習(xí)者已達(dá)到學(xué)習(xí)效...
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今日份英語學(xué)習(xí)：平常如昨日
2021-12-31，2021最后一天，平常如昨日。 日更總結(jié)未完，好困，以學(xué)習(xí)英文代替啦。 Imagination is more impor...
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三天打魚兩天曬網(wǎng)----糟糕的破窗效應(yīng)
立志鍛煉，興沖沖跑了三天步，起不來了。 說要天天讀書，睡覺前拿起書犯困了，之后就不了了之了。 說好要天天更新公眾號，這有十幾天了。 這樣的經(jīng)歷真...
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筆記：新媒體5步寫作法
第1步，自我梳理 通過自我梳理，你可以想清楚你有什么才能，你要把你的文章寫給誰看（目標(biāo)讀者），你能給讀者提供什么樣的價值。（你文章的信息增量在哪...
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數(shù)字的誘導(dǎo)今天繼續(xù)講一個心理學(xué)現(xiàn)象——錨定效應(yīng)。 什么是錨定效應(yīng)呢？ 我們先來做個實(shí)驗(yàn)。你先看看你手機(jī)號碼后三位數(shù)字，然后猜猜這張圖里的東西值多少錢，寫下...
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