/讀/書/并/沒/有/那/么/難/ 閱讀并沒那么難,30分鐘讀完一本書你也可以做到 這兩天讀了一本書,是日本作家齋藤孝的作品——《高效閱讀的秘密...
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/讀/書/并/沒/有/那/么/難/ 閱讀并沒那么難,30分鐘讀完一本書你也可以做到 這兩天讀了一本書,是日本作家齋藤孝的作品——《高效閱讀的秘密...
這個(gè)讀書方法,可能會(huì)顛覆你對(duì)讀書以往的認(rèn)知|開卷 或許讀書已經(jīng)成為你的一種生活方式,在讀書中也構(gòu)建了一個(gè)屬于自己的精神世界,但久而久之,陷入了自...
180106《如何有效閱讀一本書》修改第二稿完成 心得: 001.集體的力量非常強(qiáng)大,經(jīng)過米瑟連長,燕子及點(diǎn)評(píng)組兩位老鐵林子和風(fēng)舞梧桐的細(xì)致點(diǎn)評(píng)...
讀到李華老師的《寫出心靈深處的故事》時(shí),我正因?yàn)槿绾卧俅伍_始提筆寫作而焦灼。不能說是再次寫作,只能說是再次開始寫點(diǎn)東西?;仡櫸覍懽鞯臍v程,應(yīng)該如...
在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的途徑已經(jīng)不僅局限于紙質(zhì)書本。公眾號(hào)文章、知乎問答、論壇、今日頭條甚至抖音都有很多學(xué)習(xí)類的視頻,我們又該如何從...
老師:“請(qǐng)說說對(duì)中國人口政策沿革的思考。” 學(xué)生:“嗯...” 老師:“請(qǐng)說說社會(huì)效應(yīng)相關(guān)名詞解讀?!?學(xué)生:“社會(huì)效應(yīng)...” 老師:“集體行...
(一) 香港昨晚上降溫,只有13度。 我是一個(gè)極其怕凍的人,早上11點(diǎn)還縮在被窩里。 接到一個(gè)電話。 原來是中學(xué)同學(xué)來電,讓我看她發(fā)的微信消息。...
當(dāng)被別人問到“你有什么想法”時(shí)經(jīng)常張口結(jié)舌,不知道應(yīng)該如何回答;開會(huì)討論時(shí),面對(duì)別人詢問的眼神,思來想去最后只能說出“我沒意見”。其實(shí)很多人一旦...
很早就買了這本書《如何打造你的獨(dú)特觀點(diǎn)》,這本書是日本作者齋滕孝所著?,F(xiàn)代社會(huì)每天從網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)刊上、手機(jī)上獲取了大量的信息,這些信息沒有經(jīng)過篩選...
我們處在一個(gè)信息量很大的時(shí)代。 每天還沒起床,手機(jī)上已經(jīng)接收到了一大波資訊推送,我們幾乎是一睜眼便淹沒在信息的洪流中。 如何才能在信息洪流中不窒...