曾經(jīng),還是學(xué)生時(shí)代,那時(shí)覺(jué)得初中老師和高中老師都好厲害。如今,自己在學(xué)習(xí)教育學(xué)的過(guò)程中,才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的老師——真的很落后且教學(xué)死板。 或許是時(shí)代...
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曾經(jīng),還是學(xué)生時(shí)代,那時(shí)覺(jué)得初中老師和高中老師都好厲害。如今,自己在學(xué)習(xí)教育學(xué)的過(guò)程中,才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的老師——真的很落后且教學(xué)死板。 或許是時(shí)代...
從埃里克森八階段理論給到我們很多教育的啟示。 學(xué)齡期的孩子,要幫助孩子適應(yīng)勤奮和自卑危機(jī),盡量以表?yè)P(yáng)為主。 一方面更多的鼓勵(lì)孩子更多地嘗試、去行...
埃里克森心理社會(huì)發(fā)展理論的第四階段(6/7-12歲):學(xué)齡期。主要是在小學(xué)階段時(shí)期,小學(xué)階段最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),我們一生正二八經(jīng)開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)是在...
埃里克森心理社會(huì)發(fā)展理論的第三階段,(3-6/7歲)學(xué)前期:這階段的孩子母語(yǔ)體系已經(jīng)建立,能獨(dú)立表達(dá)自己的很多思想了,對(duì)這個(gè)社會(huì)也有了基本的認(rèn)識(shí)...
前一篇講到關(guān)于安全感如何獲得,這期繼續(xù)分享關(guān)于兒童早期孩子的一些典型特征。 第二階段:兒童早期(1.5-3歲),這階段的孩子主要是獲得自主感,克...
繼續(xù)分享埃里克森的人格八階段理論。 第一階段:嬰兒期(0-18個(gè)月),這個(gè)階段是獲得信任感,克服懷疑,體驗(yàn)希望的實(shí)現(xiàn)。 在這個(gè)階段的孩子,哭,可...
你真的了解你的孩子嗎?你有多了解你家孩子的呢?你知道孩子為什么在老師面前總是那樣膽怯嗎?你知道孩子對(duì)自己要做的事為什么總是沒(méi)有信心嗎? 這些都來(lái)...
無(wú)論是我們的生活還是工作還是學(xué)習(xí),反思都是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),反思是對(duì)過(guò)去事情的思考,從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以讓我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中做得更好。 所謂反...
有這樣一道題:船長(zhǎng)有26只綿羊和10只山羊。請(qǐng)問(wèn)船長(zhǎng)的年齡有多大? 作為成年人,肯定沒(méi)有問(wèn)題,但是把這道題拿來(lái)問(wèn)二年級(jí)以下的小朋友,答案是出奇的...
你是否為自己努力學(xué)習(xí)后卻不能拿高分而苦惱? 你是否因?yàn)楸沉?0遍書(shū)還是記不??? 你是否覺(jué)得記下的知識(shí)又被很快忘記? 那都是因?yàn)槟銢](méi)有足夠好的學(xué)習(xí)...