當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)編排順序和過(guò)去最大的不同，我以為是幾何不再是從平面到立體，而是從生活到立體，再到平面幾何的新順序。 也就是說(shuō)，正方體在正方形之前被認(rèn)...
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從牛角到圓角——小數(shù)二、四年級(jí)角的認(rèn)識(shí)綜述 -
中國(guó)度量衡之“度”(小數(shù)二上背景知識(shí))簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)原生度量衡之“度”概念的來(lái)源。 在中國(guó)傳統(tǒng)度量衡中，“度”用以測(cè)量事物的大小，也就是長(zhǎng)度和面積；“量”用以測(cè)量事物的多少，...
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中國(guó)度量衡之“衡”（小數(shù)二上背景知識(shí)）度量衡，是中國(guó)古代測(cè)量物體大小（度）、多少（量）、輕重（衡）的總稱。 《孟子·梁惠王上》說(shuō)：“權(quán)，然后知輕重；度，然后知長(zhǎng)短?！?有一個(gè)今天經(jīng)常...
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