春天有約，今世有緣，一定是特別的緣分，才讓我們相遇、相知，并共同匯聚于南京行知基地探索教育的奧秘，短短五天卻發(fā)生了很多有趣的故事，請跟隨我...
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他們是夜空中最亮的星！ -
相約南京，有你有我；不忘初心，砥礪前行！人們常說，夢想有多遠，人就能走多遠，心胸有多寬廣，眼界就有多寬廣！282天的努力堅持，為了相約南京，為愛行走，這一切都是值得的！ ...
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“網住”的緣分，“陪伴”的成長—小青椒開花記如果說，遇見她@黃陂中學，開啟了我的教師生涯，那么，遇見您@青椒，我的生活開出了花兒。 ...
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談一場永不分手的學習之旅時間一晃而過，我們就要畢業(yè)了！感恩遇見，與來自五湖四海的老師們一起加油奔跑，課程雖已結束，但我們卻不說再見！ 因偶然好奇遇見您——青椒計劃；因努...
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感恩青椒，不負遇見2018年九月，校領導告訴我，我有機會可以參加一個全國鄉(xiāng)村教師一起的培訓，名字叫青椒計劃，第一次聽到這個名字，感覺很奇特，青椒，綠色的植物，似乎...
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結束，也是開始……又見張老師，仍舊是激動歡喜！“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，曾幾何時，這是我最喜歡的一句話！卻在不知不覺中，被時光打磨的失去了銳氣，變得不求...
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第二屆青椒計劃網絡分科研修課程——花椒英語總結2019年4月12日到5月10日，第二屆青椒計劃分科網絡研修課程---花椒英語。我們一共迎來了四次講課，分科學習讓我們的專業(yè)知識得到很大的提升，...
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對英語教學的實踐與思考之教學設計
第三次分科學習的培訓內容是:走進生態(tài)課堂，體味經典教學《對英語教學的實踐與思考》。梁老師從不同方面分析解讀，并結合實際課例講述，讓我看到...
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談小學英語課堂教學中的任務設計與情境創(chuàng)設《談小學英語課堂教學中的任務設計與情境創(chuàng)設》，讓我看到了許多我不知道的東西，讓我知道了原來課堂還可以這樣設計，讓我受益良多，感慨頗深。 ...
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淺談“小學英語教材使用誤區(qū)及問題”作為一名剛入職不足一年的新教師來說，“如何快速成為一名優(yōu)秀的英語教師”，是我夢寐以求渴望知道的東西。 其實許多人都存在一種惰性，...
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