【事由】 2021.5.21日執(zhí)教千課萬人展示課，提前一天赴借班上課學(xué)校，接觸將要上課的301班學(xué)生。 在小組練習(xí)側(cè)滾翻時，一小女孩肩部著地后發(fā)...
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2021.5.24 骨折背后的故事
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“新課改”的三條衡量標(biāo)準(zhǔn)
“新課改”的目的是什么？ 成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 權(quán)威的課改專家肖川博士提出的衡量標(biāo)準(zhǔn)有如下三條： 一是看學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)方式是否發(fā)生了真正的變化...
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隨筆Ⅱ 幾只眼？用“鷹眼”宏觀大勢，用“蟲眼”微觀技藝，用“慧眼”內(nèi)觀自己，知識不能轉(zhuǎn)化為個人知識，理論不能學(xué)以致用，那就沒有實(shí)際的價值，只有把專家們所講的理論...
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教育||透過語文“言與意的轉(zhuǎn)化”看體育教學(xué)此文基于三個思考： 01 賈齊《還體育課程以本來面目》2005 體育課程既然冠以課程之名而歸屬于課程的范疇, 理所當(dāng)然的就應(yīng)該與任何課程一樣遵循...
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隨感||“致趣vs致勝？” 2019.11.18前期曹特給我看過系列關(guān)于“運(yùn)動致勝”“運(yùn)動致趣”的相關(guān)文章，并讓我去思考和消化。某天晚上，睡前突然冒出這個詞，猛然發(fā)現(xiàn)，豈止體育教學(xué)，人生...
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觀課感|| 初中足球：20米繞桿 2019.11.26
（初中）《足球：20米繞桿運(yùn)球、停球》觀課感 緣起：杭州市優(yōu)質(zhì)課足球內(nèi)容，一節(jié)純教技術(shù)的課，視頻傳到曹強(qiáng)工作室，大家開始討論發(fā)表看法。 “這節(jié)課...
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“武術(shù)運(yùn)動員”or“武術(shù)人”？ ——2019浙江省武術(shù)套路冠軍賽裁判工作有感時間：2019.11.28——2019.12.1地點(diǎn)：溫州.瑞安事宜：2019浙江省武術(shù)套路比賽裁判 武術(shù)裁判陸陸續(xù)續(xù)也擔(dān)任過10余次了吧？本次...
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