趨勢(shì)決定著未來。當(dāng)組織或者我們每個(gè)人在日常的工作中只關(guān)注當(dāng)下發(fā)生的事情,只關(guān)注眼前的利潤或利益,不去了解趨勢(shì)、不去分析趨勢(shì)變化的方向,我們必將失...
投稿
趨勢(shì)決定著未來。當(dāng)組織或者我們每個(gè)人在日常的工作中只關(guān)注當(dāng)下發(fā)生的事情,只關(guān)注眼前的利潤或利益,不去了解趨勢(shì)、不去分析趨勢(shì)變化的方向,我們必將失...
學(xué)生咨詢時(shí)問了我一個(gè)問題,“專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是我的核心競(jìng)爭力,我怎么靠所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在行業(yè)里發(fā)展?” 專業(yè)知識(shí)是我們的核心競(jìng)爭力。我們都希望自己在某...
通過對(duì)企業(yè)的觀察,我們可以稍稍總結(jié)一下建筑行業(yè)相關(guān)企業(yè)的發(fā)展模式,來幫助自己為未來定位。 第一種,跨地域拓展 北京市屬的很多地產(chǎn)企業(yè)和施工企業(yè),...
前兩天和一個(gè)專升本的學(xué)生聊天,他來到這里快一年了,一直不太適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí),他跟我說了這段時(shí)間的困惑:覺得課程太難,覺得自己又要重新面對(duì)就業(yè)的壓力...
前幾天旁聽了一次學(xué)生干部培訓(xùn)班的講座,面對(duì)著這些年輕、優(yōu)秀的學(xué)生時(shí),總讓我心情愉悅,我喜歡和大家交流。我們這些老師都是有學(xué)生干部情結(jié)的人,一進(jìn)到...
昨天碰到我的一位朋友,獨(dú)自一人坐在角落里看書,于是過去打個(gè)招呼。他和我說,他近期在使勁看書,因?yàn)樽约旱哪甓茸x書目標(biāo)還沒有完成。他每年給自己定的目...
學(xué)校組織黨員演講比賽,鵬鵬是學(xué)院的參賽代表。在比賽的前一天,我讓他來我的辦公室,讓我看看他的準(zhǔn)備情況。 我先看了他的演講稿和ppt,感覺準(zhǔn)備的還...
因?yàn)橐衅篙o導(dǎo)員,這段時(shí)間我看了很多應(yīng)聘者的簡歷。我將簡歷中展示出來在本科和研究生階段有豐富學(xué)生工作經(jīng)歷的人挑選了出來,因?yàn)槲覀€(gè)人理解,如果之前...
午后陽光,兩杯奶茶,我和土木11級(jí)的李同坐在辦公室的沙發(fā)上,聊著他畢業(yè)這段時(shí)間的經(jīng)歷與感受。 11級(jí)的學(xué)生是北建大在大興新校區(qū)迎來的第一屆新生,...
1、"定語"的含義 在百度中搜“定語”,是這樣解釋的:定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的。 在對(duì)一個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候,我們往往也...