教練技術(shù)是一個(gè)更加關(guān)注教練對(duì)象未來(lái)潛力、激發(fā)其未來(lái)潛力、使教練對(duì)象建立自我覺察和責(zé)任感的一種溝通技術(shù)。 以馬斯洛需求層次理論為底層理論支撐,以此...
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教練技術(shù)是一個(gè)更加關(guān)注教練對(duì)象未來(lái)潛力、激發(fā)其未來(lái)潛力、使教練對(duì)象建立自我覺察和責(zé)任感的一種溝通技術(shù)。 以馬斯洛需求層次理論為底層理論支撐,以此...
導(dǎo) 語(yǔ) 2016年初,我與一家公司達(dá)成合作,開始了一個(gè)年度教練項(xiàng)目。到年底,客戶公司統(tǒng)計(jì)營(yíng)業(yè)額,發(fā)現(xiàn)較之2015年度翻了一番(其它因素基本不變...
3.堅(jiān)持定期互動(dòng)、培養(yǎng)習(xí)慣 企業(yè)教練是一個(gè)過(guò)程,遠(yuǎn)非單次教練所能囊括。 雖然單獨(dú)的一次教練也能發(fā)生作用,但企業(yè)教練顯然不止如此。如果把單次教練當(dāng)...
4.要整體規(guī)劃,同時(shí)兼顧靈活 整體規(guī)劃為何如此重要?欲建大廈,必有藍(lán)圖 。教練更多的是提供一個(gè)框架,而不是具體的內(nèi)容——具體的內(nèi)容由被教練者提供...
5.不要做保姆,適時(shí)逐步放手 當(dāng)企業(yè)對(duì)教練產(chǎn)生依賴時(shí),該如何處理? 這種情況下,如何面對(duì)與企業(yè)合作的選擇? 不同角度,看到不同的側(cè)面,得出迥異的...
寫在最前面的話,一個(gè)經(jīng)過(guò)教練入門訓(xùn)練的同學(xué),經(jīng)常會(huì)遇到一種情況,如果不是教練本身特殊說(shuō)明,常會(huì)有種,咦,這人怎么不說(shuō)人話的感覺。 某個(gè)時(shí)刻,我想...
[我們能達(dá)]第1期訓(xùn)練營(yíng)開營(yíng)隨筆 我期待已久的訓(xùn)練營(yíng)今晚開營(yíng)了,我順著時(shí)間線捋捋這段歡樂(lè)時(shí)光吧。 開場(chǎng)破冰我是誰(shuí)?我最愛的美食是什么?我現(xiàn)在的心...
《職業(yè)轉(zhuǎn)型之英雄之旅》活動(dòng)回顧 活動(dòng)內(nèi)容精彩回放 主持人思思在主場(chǎng)帶著大家做自我介紹,彼此熟悉“我來(lái)自哪里,現(xiàn)在在哪里?從事的工作是什么?有什么...
給大家推薦的第一本書也是美國(guó)教練培訓(xùn)學(xué)院的經(jīng)典教材《共創(chuàng)式教練》,我的教練Frank最早在美國(guó)受訓(xùn)于該教練培訓(xùn)體系,并在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行該課程體系的教...
帶著疲憊不堪的心走進(jìn)了專業(yè)教練課程的最后一節(jié)課。 本期關(guān)鍵詞是“疲憊”。開班,按照我的直覺挑選了這張圖,去比喻我的心情。 我仿佛拖著一個(gè)沉重的十...