李笑來老師給出了“元認知能力”的概念是:對自己的思考過程的認知與理解。旨在學會讓我們學會用自己的大腦控制自己的大腦。我最開始接觸這個概念的時候,...
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李笑來老師給出了“元認知能力”的概念是:對自己的思考過程的認知與理解。旨在學會讓我們學會用自己的大腦控制自己的大腦。我最開始接觸這個概念的時候,...
何帆老師在專欄里介紹自己的讀書法,第一招是:六經(jīng)注我。 他總結(jié)到:讀者有四層境界 第一層:你讀到康德的一個觀點,覺得說的太好了,用本子記下來,寫...