一、閱讀技巧介紹 預(yù)覽：在開始閱讀前，先瀏覽文章標題、副標題、圖片和第一段，以獲取文章的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。 略讀：快速瀏覽全文，找出文章的主題句和...
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讀書筆記
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五、文章主旨把握 理解文章的整體結(jié)構(gòu)，找出文章的層次和脈絡(luò)。 關(guān)注文章的開頭和結(jié)尾，了解作者的寫作意圖和觀點。 通過分析文章...
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讀《從優(yōu)秀教師到卓越教師—給家長寫一張“表揚小紙條”吧》
昨天，我閱讀了《從優(yōu)秀教師到卓越教師》這本書的第41天內(nèi)容—你的收獲和計劃。這節(jié)內(nèi)容主要是幫助我們回顧這20天我們從書中學(xué)習(xí)到的知識的，而...
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讀《從優(yōu)秀教師到卓越教師—讓課堂與眾不同的小技巧》
昨天，我閱讀了《從優(yōu)秀教師到卓越教師》這本書的第16天內(nèi)容—巧用專業(yè)術(shù)語，我學(xué)習(xí)到要想寫好一個優(yōu)秀的課堂計劃，我們要做的第一步就是確定我們...
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讀《從優(yōu)秀教師到卓越教師-了解每一個學(xué)生》有感
今天，我閱讀了《從優(yōu)秀教師到卓越教師》這本書的第3天內(nèi)容-了解每一個學(xué)生。在這一天的內(nèi)容中，作者告訴我們深入走進學(xué)生的內(nèi)心世界，將有助于建...
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如何提高課堂效率(5)
課堂智慧拓展篇 1. 在學(xué)生的興趣點上智慧拓展 2. 在學(xué)習(xí)的難點上智慧拓展 3. 在個性化學(xué)習(xí)的建構(gòu)中智慧拓展 4. 在生活實踐中智慧拓展 5...
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如何提高課堂教學(xué)效率 (4)
課堂精彩提問篇 1. 激發(fā)興趣，情意共振 2. 重視個體，循序漸進 3. 靈活妙用，常變常新 4. 發(fā)散思維，挖掘內(nèi)涵 5. 主動提問，自主創(chuàng)新...
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狂歡泡泡多頭玫瑰，相對最普遍的玫瑰一個枝只有一朵花來說，多頭玫瑰則有十多朵花蕾，甚至幾十朵。 提起泡泡，人們首先想到的一定是五彩斑斕的泡泡，在花藝界也有...
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張嘴三句話就知道你行不行剛畢業(yè)或臨近畢業(yè)的大學(xué)生，有一個很重要的儲備，就是考各種證。有沒有用先拿到手里再說。萬一有一天用得著呢？教師資格證就是其中一種。 筆試如果合格了...
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小學(xué)英語教學(xué)系列之一：單元整體教學(xué)設(shè)計小學(xué)英語教學(xué)系列之一 單元整體教學(xué)設(shè)計 攸縣教研室...
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