昨 天中午吃午飯的時候,我和老公還有大兒子表達了我強烈要求晚上開家庭會議的要求。他們都同意了。 晚上老公加班又晚回來,我有點生氣。 我洗碗的時候...
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昨 天中午吃午飯的時候,我和老公還有大兒子表達了我強烈要求晚上開家庭會議的要求。他們都同意了。 晚上老公加班又晚回來,我有點生氣。 我洗碗的時候...
家庭會議是培養(yǎng)孩子的能力和解決管教問題方面能夠起到和班會同樣的作用,而且也是加強家人之間的合作和親密感的好辦法,但由于家庭環(huán)境和需要解決的問題不...
正面管教方法是否有效,取決于大人在對待孩子時相互尊重的態(tài)度,以及對孩子的長期影響的關心。 班會為老師和孩子們提供了最好的環(huán)境來學習和實踐合作,相...
當孩子走進屋來的時候,你是否眼睛發(fā)亮? 托尼.莫里森 孩子們需要鼓勵,就向植物需要水。沒有鼓勵,他們就無法生存。但是,要對一個正...
傳統的管教方式關注的是教給孩子不要做什么,或者因為別人是“那么說的”而去做什么。正面管教關注的是教給孩子要做什么。 因為我們已經...
邏輯后果只有在運用得當,正確的情況下,才能讓孩子從中學到有益的東西,它不能成為偽裝的懲罰,而自然后果在運用恰當的情況下,能培養(yǎng)孩子的責任...
孩子的不良行為背后有其錯誤觀念和行為目的,但是孩子意識不到,那是隱藏的密碼,大人們要識別這些不良行為背后的目的,才能有效點幫助孩子改變不...
在知道“怎么做”之前,要先知道“為什么要這樣做”。阿德勒的一些基本概念,有助于家長和老師們更多的了解自己的行為,理解孩子們?yōu)槭裁磿胁涣?..
正面管教是一種既不用嚴厲也不驕縱的方法。 當家長和老師太嚴格和控制過多時,孩子們培養(yǎng)不出責任感,當父母和老師太驕縱時,孩子也培養(yǎng)...