這個(gè)暑假,下載“學(xué)習(xí)通”APP,參與“教師共讀”活動(dòng),開(kāi)始一場(chǎng)深入的閱讀之旅。 閆學(xué)老師在她的《給教師的閱讀建議》一書中,第一篇便給出了“我們選...
這個(gè)暑假,下載“學(xué)習(xí)通”APP,參與“教師共讀”活動(dòng),開(kāi)始一場(chǎng)深入的閱讀之旅。 閆學(xué)老師在她的《給教師的閱讀建議》一書中,第一篇便給出了“我們選...
誠(chéng)如閆學(xué)老師在后記中寫的:“這本書,只不過(guò)借助閱讀這一個(gè)維度,來(lái)探討生命成長(zhǎng)的多種可能,并試圖揭示其中某些隱秘的關(guān)系。如果讀完這本書的教師朋友能...
生命的呵護(hù)與詩(shī)意的行走 ——讀《教育的理想與信念》 第一次知道肖川教授是關(guān)于他提出的“生命教育”。他說(shuō),生命教育就是為了生命主體的自由和幸福所進(jìn)...
晚遇,亦可沉迷 ——讀《歸去來(lái)辭》 迷上陶淵明的《歸去來(lái)辭》已過(guò)半百,可謂晚遇,新鮮之感不輸初讀時(shí),心境已全然不同。記得初讀時(shí),看到題目,“歸來(lái)...
十三年前,我懷著對(duì)教育最赤誠(chéng)的熱愛(ài),遠(yuǎn)赴上海聽(tīng)了很多名師的課,賈志敏、薛法根、于永正、孫雙金……當(dāng)時(shí)最有成就的語(yǔ)文大師們齊聚上海,讓我能近距離地...
落寞的英雄 ——讀《郭綸》 郭綸 河西猛士無(wú)人識(shí),日暮津亭閱過(guò)船。 路人但覺(jué)驄馬瘦,不知鐵槊大如椽。 因言西方久不戰(zhàn),截發(fā)愿作萬(wàn)騎先。 我當(dāng)憑軾...
十三年前,我懷著對(duì)教育最赤誠(chéng)的熱愛(ài),遠(yuǎn)赴上海聽(tīng)了很多名師的課,賈志敏、薛法根、于永正、孫雙金……當(dāng)時(shí)最有成就的語(yǔ)文大師們齊聚上海,讓我能近距離地...
工作后,最愜意的事情就是可以買書讀,甚至不用規(guī)劃,每個(gè)月拿出幾十元錢買書,成為習(xí)慣。 第一次網(wǎng)購(gòu)就是給自己買了一摞喜歡的書慢慢讀,到目前為止,我...
你有多強(qiáng)不是看你胸中的才學(xué),而是看你腳下的位置。 當(dāng)你無(wú)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,唯一能做的就是少犯 錯(cuò)。 你的態(tài)度決定于你上峰的態(tài)度。只有被上峰認(rèn)可而展現(xiàn)的...
重讀咪蒙的《我喜歡這個(gè)功利的世界》,感覺(jué)特別過(guò)癮。書中列舉的一些現(xiàn)象,是每個(gè)人都可能遇到的,咪蒙的思維方式和處理方式,值得一學(xué)。 奇跡不過(guò)是努力...