10月29日 面試學(xué)生助理，在面試過(guò)程中存在比較多的問(wèn)題需要改進(jìn)： 1. 面試的問(wèn)題不夠針對(duì)，不能通過(guò)應(yīng)聘者的回答準(zhǔn)確判斷應(yīng)聘者的各方面能力。...
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10月29日 面試過(guò)程 復(fù)盤(pán)
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PPT技巧：如何批量“導(dǎo)入”照片到PPT？牛閃閃一直覺(jué)得PPT的“創(chuàng)建相冊(cè)”功能到底有沒(méi)有用??？終于有人問(wèn)道這樣的問(wèn)題了，看來(lái)PPT的設(shè)計(jì)者還是真的很厲害呢？我們趕緊來(lái)試試看！ 具體操作...
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特助進(jìn)擊路上的最后一道壓軸大題來(lái)啦：第五套題（2選1）
這是一套偏于實(shí)踐性質(zhì)能力考察的題目，主要考察行動(dòng)力。此題可以由應(yīng)聘者相互合作完成，合作者，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)略有變化，請(qǐng)自行注意。答題者請(qǐng)從下面2道題目...
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后浪青年研習(xí)營(yíng)（第一期）基本分?jǐn)?shù)（除臨時(shí)負(fù)責(zé)人外）
分?jǐn)?shù)， 姓名， 代號(hào)， 鏈接 78，江寧意 25 http://www.itdecent.cn/p/cdca902680...
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一個(gè)人的 “墮落” 不是一瞬間的事情！真實(shí)案例，轉(zhuǎn)自得到用戶(hù)筆記
大學(xué)我們宿舍四個(gè)人，算上我仨學(xué)霸。我的另一個(gè)室友有一點(diǎn)喜歡打游戲，可是我們都不玩兒，他只能去和隔壁宿舍的人玩。大一不讓用電腦，偷偷摸摸玩兒總是不...
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轉(zhuǎn)自得到APP知識(shí)城邦-【Bill - 啟發(fā)】關(guān)于潤(rùn)總的“須鯨學(xué)習(xí)法”+潤(rùn)總推薦的84本著作
【Bill - 啟發(fā)】關(guān)于潤(rùn)總的「須鯨學(xué)習(xí)法」我注意到潤(rùn)總「須鯨學(xué)習(xí)法」里面提到的一個(gè)詞：勾連。這個(gè)詞非常關(guān)鍵，如果沒(méi)有這個(gè)詞，「須鯨學(xué)習(xí)法」就...
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各位小萌新，一只穿云箭，千軍萬(wàn)馬來(lái)相見(jiàn)，開(kāi)學(xué)季就差你的小視頻啦！各位小伙伴，為幫助大家更好相互認(rèn)識(shí)了解，幫助全體同學(xué)相識(shí)相知，我們擬采集每位同學(xué)的入學(xué)前小視頻，大概每個(gè)人10秒左右，可以簡(jiǎn)單說(shuō)兩句話，參考下面...
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推薦一下CTBU2020級(jí)同學(xué)的部分簡(jiǎn)書(shū)主頁(yè)，最后一個(gè)鏈接可能最值得關(guān)注！
普通人，在抗疫常態(tài)化的2020下半年如何崛起呢？ 才上大一的懵懂的你，如何積累自己的思考所得呢？是各類(lèi)征文嗎？是只有征文嗎？當(dāng)然不是咯！簡(jiǎn)書(shū)，是...
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混沌大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院案例課筆記選：樂(lè)高興衰的啟示: 用創(chuàng)新打造單點(diǎn)進(jìn)化體系**樂(lè)高興衰的啟示: 用創(chuàng)新打造單點(diǎn)進(jìn)化體系 一、課程引言 各位同學(xué)大家好，歡迎來(lái)到創(chuàng)新學(xué)院。我是混沌大學(xué)的創(chuàng)新領(lǐng)教李恩臨，今天給大家?guī)?lái)的這堂案例...
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聽(tīng)李笑來(lái)告訴你如何真正消化一本書(shū)？（本文整理自：如何真正消化一本書(shū)？特此鳴謝！） 書(shū)大抵上分為兩種：虛構(gòu)類(lèi)（Fiction），非虛構(gòu)類(lèi)（Non-Fiction）。讀非虛構(gòu)類(lèi)的書(shū)籍...
專(zhuān)題公告
本專(zhuān)題首席運(yùn)營(yíng)官聶樹(shù)平為重慶工商大學(xué)教師，重慶市十佳讀書(shū)人候選人，16歲迄今已發(fā)表、出版各類(lèi)文章百余萬(wàn)字，著有個(gè)人作品集《你唱過(guò)的歌長(zhǎng)成樹(shù)》，主編《大江之南》；參編《長(zhǎng)壽民間文化》《重慶川劇藝術(shù)發(fā)展史》《重慶市志*旅游志（1978-2015）》等著作多部。
本專(zhuān)題是重慶工商大學(xué)第2批學(xué)生資助育人工作品牌項(xiàng)目青蕓經(jīng)典傳習(xí)社的網(wǎng)絡(luò)宣發(fā)平臺(tái)。
本平臺(tái)收錄文章的范圍包括但不限于工作規(guī)范，操作手冊(cè)，工作記錄，階段性成果，日常推書(shū)，贈(zèng)閱，拆書(shū)，分享的網(wǎng)絡(luò)實(shí)錄和現(xiàn)場(chǎng)整理稿等。
本專(zhuān)欄接受與大學(xué)生讀書(shū)分享...
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